大气的受热过程学案湟中二中牛丙芳.doc

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1、湟中县第二中学 高一地理必修1学案第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节 大气的热状况与大气运动第一课时 大气的受热过程【考纲要求】大气受热过程中的削弱作用和保温作用【课标】运用图表说明大气受热过程【学习目标】展示1、知识目标:(1)从太阳辐射、大气辐射、地面辐射三者之间的关系上认识大气的受热过程。(2)理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面保温作用的原理。2、能力目标:(1)通过绘制简图描绘大气的受热过程,培养学生的绘图能力和解决问题的能力。(2)在整体读图推理过程中,培养学生逻辑思维能力。提供相应的生活实例和情境,提高学生运用原理分析地理现象的能力。3、过程和方法 :运用图表,比较

2、三种辐射的波长和大气对它们的反应,说明大气的受热过程。4、情感态度目标:通过对大气受热过程理解,能正确认识常见的自然现象,从而建立科学的世界观。【学习重点】大气的受热过程(它是认识大气运动的前提,也是解释诸如温室效应的具体地理现象的基础。)【学习难点】温室效应、大气逆辐射和大气保温作用的关系【学习方法】课堂讨论法、合作探究法、图文互换法【学习方法指导】地理学习中很重要的方法是“图文互换法”,就是将课本的文字描述的过程或规律用简图来表示,又能根据图表说出过程和规律。本节课我们要学习根据图表说明大气的受热过程,用简图来描绘大气的受热过程。【学习过程】展示*讲解【复习旧知】(1)、太阳辐射由 、 、

3、 三部分组成。 (2)、太阳辐射的能量主要集中在 部分。(3)、太阳辐射是一种 ;(4)太阳辐射中的紫外线在经过大气层时大部分被 层中 (成分)吸收。【自主学习】阅读课文P3233, 思考完成下列内容一、大气的受热过程:大气受热能量的根本来源: 。大气的受热过程分为以下几个环节:首先太阳辐射穿过 、然后到达 、地面吸收太阳辐射增温的同时,再把热量传给 。二、大气对太阳辐射的削弱作用:太阳辐射经过大气层时,会有一部分被大气 、 、 。1、大气的有选择性吸收(大气吸收太阳辐射的占总辐射的 。) 臭氧吸收 水汽、二氧化碳和水汽吸收 大气对太阳短波辐射吸收得较少,大部分太阳短波辐射能够透过大气射到地面

4、。2、云层、大尘埃反射太阳光,云量越多反射越 ,夏季,多云的白天气温不会太高 作用结果。大气和地面反射太阳辐射占总辐射的 。 3、空气分子、小尘埃 作用,晴朗的天空呈 色,日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍是明亮的,都是 作用。【重难点讲解】太阳辐射大气上界(边讲边划)【合作探究】1(通过自学,完成合作探究部分的内容,标记好疑难点,准备讨论、展示。)【讨论】与同学讨论以下问题:(1)白天多云气温比晴天低,原因是大气对太阳辐射的 作用。(2)晴朗的天空呈 色,原因是大气对太阳辐射的 作用。小结作用形式参与作用的大气成分波段作用特点实例吸收臭氧有选择性平流层温度随海拔升高而 二氧化碳和水汽反射 和较

5、大尘埃云层越厚,反射越强,无选择性多云的白天气温不会太高散射 和细小尘埃向四面八方,有选择性晴朗的天空呈 色【自主学习】阅读课文P3435(大气对地面的保温作用),完成下列内容:三、大气的保温作用(1)物体辐射原理:物体温度愈高,辐射的最大能量部分的波长愈 ,反之依然。根据这个原理,我们可以推断:太阳辐射的能量主要集中在短波,大气和地面辐射为 波。(2)地面吸收太阳辐射能增温,地面长波辐射经过大气时几乎全部被大气中的 和 吸收,从而使大气增温,因此 是近地面大气主要热源。(3)大气逆辐射,把热量还给地面,一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了 作用。【重难点讲解】太阳辐射大气上界(边

6、讲边划)月球表面的受热过程【合作探究】2(通过自学,完成合作探究部分的内容,标记好疑难点,准备讨论、展示。)资料:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达127C,夜晚则降到-183C。月球的温差的为什么比地球大得多?小结四、影响:使气温的日较差 ;为生命活动提供了适宜的 【达标检测】(在合作探究的基础上,当堂完成检测试题)1、大气中能大量吸收太阳辐射中的紫外线的物质主要有_;吸收红外线的有 。A、二氧化碳 B、尘埃 C 、水汽 D、臭氧2、日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然是明亮的,是由于大气对太阳辐射有 ( ) A. 保温作用 B、 吸收作用 C、 散射作用 D、 反射作用3、大气中二氧化

7、碳含量增加,会导致:( )大气对地面辐射的吸收增强 全球气候变暖城市形成光化学烟雾 全球河流径流量减少A、 B、 C、 D、4、大气对地面的保温作用主要是由于 ( )A大气吸收太阳辐射而增温 B大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量C大气对地面辐射的反射作用 D大气热容量大,不易降温【自主构建知识体系*归纳总结】地理意义基本过程大气的受热过程大气对太阳辐射的 作用大气对地面的 作用 能量来源: (特点: 辐射)形式: 、 、 等。影响因素: 等。地面辐射:地面吸收大部分 而产生。大气辐射:大气吸收绝大部分 而产生。 辐射:对地面起到保温作用。 【布置作业】P45复习题1.描述大气保温作用原理。【学习心得】教学反思:本课主要讲解了大气受热过程以及大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。在课堂中通过图表、多媒体等多种设施给学生提供了形象的思维,利于理解和掌握。并提供相应的生活实例和情境,如蔚蓝色的天空,青藏高原气温低等,借此提高学生运用原理分析地理现象的能力。整节课知识点较多、细,节奏较快,课堂气氛活跃,学生踊跃参与学习过程。第5页共4页

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