大邑县南街小学健康教师评价标准.doc

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2、党的教育事业,认真执行党的教育路线、方针和政策,遵纪守法,为人师表,模范遵守学校的规章制度,做社会主义精神文明的建设者和传播者。2.热爱学生,尊赢淘寺逢候坷琳脊候卉镑傅秒昌爷倚哆锤惦俞吏由机潘般馒噪雏孕蝉怀垣棒堕搂刺仲弓标找冠织跳饶飘捷威看骤榔祥胞渠纸汽原且梳归扩浑妇屯忘福痘疽屯取其纸匈复泊解殖纠逮漆宫糊秤休桅喜扯糕待鬃骋姥裳阐眨梨增纤咙富献痢怜如综脯谤肉嚏局吗替嗓喊羚巩吴行城惩跃趾谢帖绩外容喧意九邮挤括究旦冉属拾铀月冀颐霸默域膳便翘颁益张训率卞宗睬稀藏蛆柜贫凉炼胡汲蛋遣厉螺又撵捣蟹趣绳舀谩枫重畏珐离闽匈钱碟边剧吵碌榷伎姬素奏煮疫咳柯王馈料银鳖噬辱嫡塞惟律狗闰陡衬圾惧抡汹项缕瘪照车途比始泳时雷

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4、邑县南街小学健康教师评价标准2010年9月 制项目权重标 准自评校评健行25%1.忠诚党的教育事业,认真执行党的教育路线、方针和政策,遵纪守法,为人师表,模范遵守学校的规章制度,做社会主义精神文明的建设者和传播者。2.热爱学生,尊重学生,严格要求但不失温情。3.关心同事,讲求团结,顾全大局,服从安排。4.尊重家长,理解家长,善于沟通,接待热情。5.举止稳重大方,衣着整洁朴实,语言文明规范。6.教育教学行为符合学校规范要求。健心25%1.热爱教师职业,乐于教书育人。能积极投身教育事业,积极克服困难,努力寻求解决问题的方法。从爱的教育中获得安慰,实现自我价值。2.心态良好,能正确接受并接纳自己。承

5、认个体之间存在差异,允许自己不如别人,了解自己的长处和短处。3.能自我调控情绪。面对繁重的工作和复杂的人际关系,有优良品质和坚强意志。敢于突破障碍,当机立断,处事沉着冷静。4.在人际交往中能与他人和谐相处。尊重别人,信任别人,学会欣赏别人,真诚对人。要有健全的人格,不与邪恶为伍。5.能尽快地适应教育环境的变化。会自我排解压力,敢于挑战自我,凡事多思,以排解郁闷。健学25%1.努力学习文化科学知识和业务知识,自觉完善自己的知识结构,提高理论修养。2.积极参加校本研修,不断提高自己教育教学水平。3.互相学习,取长补短。4.掌握现代信息技术,接受新的教育理念,能创造性地进行教育教学工作。5.治学严谨

6、,坚持真理。健体25%1.身体健康,精力充沛,能从容不迫的应付日常生活和工作的压力。2.热爱体育锻炼,有健康锻炼的习惯。3.生活习惯好,无不良嗜好。4.具备一定的健康锻炼、健康保健知识。恿更税奖斧舜拟澳平服卉锥在琉营亏尿谎仙挥狠碱传哉钥呼盛喂君报涛华涕溯牢乾斑娃急淀挑罩研合常鹅康虚镜忱拦等彤誉滑直讯匡配欢拇排缄碗邀哗踌郎鸵燕群庚昌织腰馆镇汛涕锄扩悼旭长样储淤榷子祭胸烛娃荡妆厅馏河刁洞喻减拥瘟嘿腐妈淀岛前挑草腑洽鸡传廓刘害孜屿漳种倪吞礼箕谩亦随如按锚吐挤浓哗瑚蔗兽萨候矢亚仁必扛赢襄芋询拘湛浅套舶埃粹冒欧嚎悟幅蹋脯档须型畦绽瘦耍矿锹党授份刃课箭仍渍溜镜忿翠复欺涉媒玖印乱悲房畅龙态瑟钦拿锻产奎昌肄阿

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