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1、教职工体质健康测试一、 教职工体质状况随着我国高等教育的迅速发展和扩招的原因,高等教育工作者所肩负的责任也有所增大,繁重的教科研工作和竞争激烈的职称晋升等方面的压力，正日益威胁着教师的健康。咽炎、颈椎病和腰肌劳损等一些慢性疾病也开始与他们“结缘”。教职工身体状况好坏影响他们自身的精神状况与生活工作,进而在很大程度上影响和制约学校各项工作的正常开展。中国新闻网发布消息-高校教师七成处于亚健康。当前我国学校师生的健康水平不容乐观。据国家体改委公布的最新的一个专项调查显示：目前我国知识分子的平均寿命才仅为58岁，低于全国平均寿命10岁左右。因此，提升在校师生的健康水平，构建健康校园将是构建社会主义和
2、谐社会的重要组成部分，并且将对我国政府构建和谐社会起到积极的促进作用。据医疗部门统计，高校教师每年一次的体检报告说明，口腔及咽喉类疾病较多，高血脂与脂肪肝普遍存在，并进一步有年轻化趋势。胃肠道疾病颈椎、腰椎类疾病，神经衰弱、肝炎等疾病也有部分患病率。每一次体检后，都会在学校掀起一波健身热潮，但都因针对性不强，无科学化运动处方指导，收效甚微。体育锻炼是预防和治疗现代生活方式类疾病和亚健康的一种重要手段，对人们加以良性的指导和管理可以在很大程度上起到对疾病“防患于未然”的作用，能缓解“看病贵，看病难”的社会问题，能提高国民的健康素质，提升社会人力资源的整体水平。二、 健康体适能测试的目的和意义教师
3、长期从事脑力活动，工作、心理压力都很大，由于平时锻炼少，从而造成慢病机率增加，随着年龄的增加健康状况持续下降，科学的锻炼健身、合理的饮食、充分的休息、戒烟限酒已经成为改善体质的必要途径。而有些教师平时不合理的锻炼，也没有充分的提高自己的体质健康，所以进行科学准确的体质健康测量、对体质进行全面综合的评价、同时进行有效合理的体育锻炼和饮食，加上体质健康的知识教育是提高教师体质健康的最合理、最科学的手段。为了更全面了解我校教师的体质健康状况，增强教师健身意识，推动全民健身的快速发展，全面配合“全民健身与奥运同行”等活动在全社会及校园的开展，在校园营造良好的体育锻炼氛围；为进一步提高教师之间的凝聚力，
4、有个积极交流身体锻炼的机会，提升在校师生的健康水平，改善他们的生活品质；为学校领导制定决策方针提供科学依据；为构件和谐社会、和谐校园打下坚实的基础和提供强有力的保障；以及最终为我校构建先进的教职工体质健康管理体系提供科学理论依据支撑，体育教学部联合校工会将为我校教职员工进行长期全面的体质测试工作。三、测试内容序号功能设备功能描述1心肺功能评估功率车通过运动负荷测试，获取教师的心肺功能状况。2体成分评估体成分仪通过生物电阻抗法测量教师的身体成分组成。3骨密度评估骨密度仪检测骨质疏松状况。4人体能量评估人体能量监测仪实时监测人体的内脏器官机能状况、机体整体动态能量图。5动脉硬化评估动脉硬化检测仪实时监测人体的血管机能状况、血管阻塞状况。6平衡评估平衡仪检测人体平衡能力状况。 体育教学部、校工会2011年5月11日