最新八年级数学能力提高题.docx

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1、欢迎来主页下载-精品文档2014-2015学年度八年级数学一、填空题1如图,在平面直角坐标系中,ABC与1B1C1关于E点成中心对称,则对称中心E点的坐标是3如下右图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把A0B的位置,点A在x轴上,依次进行下去若点A(,0),B(0,4),则32如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,),对OAB连续作旋转变换,依次得到三角形,则第16个三角形的直角顶点的坐标为.43绕点A顺时针旋转后得到AOB,则点B的坐标是如图,在平面直角坐标系中,将ABO绕点A顺时针旋转到C的位置,11点B,O分别落在点B,C处,点B在x轴上,再将C绕点B顺时针旋

2、1111转到BC的位置,点C在x轴上,将ABC绕点C顺时针旋转到ABC1122112222252点B的坐标为,点B42014的坐标为精品文档欢迎来主页下载-精品文档5如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),B(0,4),记OAB为三角形,按图中所示的方法旋转三角形,依次得到三角形,则三角形的直角顶点的坐标为;三角形的直角顶点的坐标为;第2015个三角形的直角顶点的坐标为6把一副三角板如图甲放置,其中ACBDEC90,A45,D30,斜边AB18,CD21,把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15得到CE(如图乙),此时AB与CD交于点O,则线段AD的长度为_11117在等边ABC中,D是边A

3、C上一点,连接,将BCD绕点B逆时针旋转60,得到BAE,连接ED,若BC=5,BD=4则下列四个结论:AEBC;ADE=BDC;BDE是等边三角形;ADE的周长是9其中正确的结论是(把你认为正确结论的序号都填上)8四边形ABCD、AEFG都是正方形,当正方形AEFG绕点A逆时针旋转45时,如图,连接DG、BE,并延长BE交DG于点H,且BHDG与H若AB=4,AE=2时,则线段BH的长是;9如图将边长为的正方形ABCD绕点A逆时针方向旋转30后得到正方形ABCD,则图中阴影部分面积为_精品文档欢迎来主页下载-精品文档CCABB如图,ABC绕点A顺时针旋转得到ABC,若BAC=90,AB=AC

4、=2,则图中阴影部分的面积等于。11如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把ABC沿着AD方向平移,得到ABC,当两个三角形重叠的面积为32时,它移动的距离AA等于12如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到点A(0,1),A(1,1),12A(1,0),A(2,0),那么点A的坐标为_34201413如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A处,连接AC,则BAC=度.AED右平移后得到OAB,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其ABC14如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,

5、3),OAB沿x轴向34对应点B间的距离为.15如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别为(0,0)、(20,0)、(20,10),在线段AC、AB上各有一动点M、N,则当BMMN为最小值时,点M的坐标是16如图,已知A(0,1),B(2,0),把线段AB平移后得到线段CD,其中C(1,a),D(b,1)则ab=;精品文档欢迎来主页下载-精品文档17如图,在平面直角坐标系xOy中,有一边长为1的正方形OABC,点B在x轴的正半轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBBC,再以对角线11OB为边作第三个正方形OBBC,照此规律作下去,则B的坐标11222是;B的坐标是

6、2014yB2B1B3C2C1COBAxC318如图,在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形OABC,边OA,OC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBBC,再以11对角线OB为边作第三个正方形OBBC,照此规律作下去,则点B的11222坐标为_;点B2014的坐标为_.19如图,在直角坐标系中,正方形ABCO、ABCC、ABCC、ABCC11122213332nnnn1的顶点A、A、A、A均在直线y=kx+b上,顶点C、C、C、C在x123n123n轴上,若点B的坐标为(1,1),点B的坐标为(3,2),那么点B的坐标124为20如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的

7、顶点A、C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为。精品文档欢迎来主页下载-精品文档1设am1,bm2,cm3,求代数式a22abb22ac2bc二、解答题111222c2的值2已知a,b,c是ABC的三条边长,且满足b2+ab=c2+ac,试判断ABC的形状并说明理由3已知|ab+2|+(a2b)2=0,求a2b2ab2的值4已知a,b,c是ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明ABC是等边三角形.5阅读下面材料:小炎遇到这样一个问题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC,C

8、D上,EAF=45,连结EF,则EF=BE+DF,试说明理由小炎是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法将这些分散的线段相对集中她先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,最后发现线段AB,AD是共点并且相等的,于是找到解决问题的方法她的方法是将ABE绕着点A逆时针旋转90得到ADG,再利用全等的知识解决了这个问题(如图2)参考小炎同学思考问题的方法,解决下列问题:(1)如图3,四边形ABCD中,AB=AD,BAD=90点E,F分别在边BC,CD上,EAF=45若B,D都不是直角,则当B与D满足_关系时,仍有EF=BE+DF;精品文档欢迎来主页下载-精品文档(2)如图,在ABC中,BAC=90,A

9、B=AC,点D、E均在边BC上,且DAE=45,若BD=1,EC=2,求DE的长6如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到OBDyCDAOBxADGEFBHC()AOC沿x轴向右平移得到OBD,则平移的距离是个单位长度;()AOC与BOD关于直线对称,则对称轴是;(3)AOC绕原点O顺时针旋转可以得到DOB,则旋转角度是度,在此旋转过程中,AOC扫过的图形的面积是7如图,已知四边形ABCD是正方形,点E在DC上,将DADE经顺时针旋转后与DABF重合,再将DABF向右平移后与DDCH重合(1)指出旋转的中心和旋转的角度;(2)如果

10、连接EF,那么DAEF是怎样的三角形?请说明理由;(3)试猜想线段AE和DH的数量关系和位置关系,并说明理由8在平面直角坐标系xOy中,如图,已知RtDOE,DOE=90,OD=3,点D在y轴上,点E在x轴上,在ABC中,点A,C在x轴上,AC=5ACB+ODE=180,ABC=OED,BC=DE按下列要求画图(保留作图痕迹):()将ODE绕O点按逆时针方向旋转90得到OMN(其中点D的对应点为点M,点E的对应点为点),画出OMN;精品文档欢迎来主页下载-精品文档()将ABC沿x轴向右平移得到ABC(其中点A,B,C的对应点分别为点A,B,C),使得BC与(1)中的OMN的边NM重合;(3)求

11、OE的长精品文档欢迎来主页下载-精品文档参考答案1(3,-1)2(60,0)3(7,3)4(20,4),(10070,4),(36,0),(84125(,)5540284125,)615788105593102-1114或812(1007,1)1367.5.14415(12,6).16517(0,2),(0,)18(2,2),(21007,21007)19(15,8)20(2,4)或(3,4)或(8,4)。参考答案114m2b-c=0,b=c.2等腰三角形304.解:a2+c2=2ab+2bc-2b2,a2+c2+2b2-2ab-2bc=0.(a2+b2-2ab)+(c2+b2-2bc)=0.(a-b)2+(b-c)2=0.由平方的非负性可知,a-b=0,a=b,a=b=c.ABC是等边三角形.5(1)B+D=180(或互补);(2)56(1)2;(2)y轴;(3)120,27(1)旋转的中心为点A和旋转的角度为90;()AEF是等腰直角三角形理由见解析(3)AE=DH,AEDH理由见解析8(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)6.精品文档

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