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1、幼儿园弘扬和培育民族精神月活动总结我园根据文件精神 , 制定了依据 “弘扬和培育民族精神月”活动方案。结合实际情况以爱我中华、继承革命传统为主题, 开展幼儿思想道德系列主题活动 , 不断增强民族自尊心、 自信心和自豪感 , 培养幼儿从小树立远大理想、热爱祖国、养成良好的学习习惯、健康成长,为孩子从小树立良好的思想道德打下基础, 努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的体智德美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将活动情况总结如下:一、利用节日、纪念日 , 开展主题教育活动。1 、家长配合于 9 月 18 日观看了中央台的大型文艺演出 , 通过直观的形式对孩子进行“勿忘国耻 , 爱我中华 ;
2、传承长征精神 , 继承革命传统”教育。2 、九月份各班级结合教师节开展“尊敬老师”活动 , 开展的形式多样 , 内容丰富 , 如: 以学唱歌曲老师、老师我爱你、我和老师说句悄悄话、我给老师画张相、我做红花献老师等活动。通过谈话、手工、歌舞、绘画进一步加强了对幼儿尊师重教的优良传统美德教育 ,激发了幼儿热爱老师的情感。3 、我们请老爷爷、老师给幼儿讲“革命传统的故事” , 并在大班开展讲革命英雄故事比赛 , 在家长的带动下孩子知道我们今天幸福的日子是来之不易的 , 要好好珍惜。努力学本领 , 将来报答祖国。4 、各班以各种形式开展“我爱家乡 , 我爱祖国”活动。学唱“国旗国旗多美丽”“祖国、祖国
3、我爱你”“红太阳照山河”等幼儿歌曲。结合国庆节开展“双爱”画展活动。共展出了二百幅美工作品。还出了三版以爱家祖国、 爱家乡为主题的幼儿美工作品专刊 , 进一步激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。5 、结合开学出了一期幼儿行为规范“我上幼儿园”专刊 , 对幼儿进行常规及文明礼貌教育。二、开展校园文化环境创建活动1 、坚持升旗制度 , 让全体孩子了解了国歌的意义 , 在星期一以及重要节日、纪念日、大型集体活动都进行庄严、隆重的升旗仪式 , 坚持每周举行国旗下的讲话 , 对幼儿进行各方面的教育。2 、创建育人环境布置“我爱家乡”大型图片展 , 并利用专刊、让幼儿观看电视等方式大力宣传和弘扬民族精神。3 、
4、悬挂了继承革命传统 , 弘扬民族精神的主题标语。三、开展专题活动请家长配合带幼儿观看爱国影视作品 , 听革命传统故事。各年段结合实际进行幼儿讲英雄故事比赛。大班年段李 * 小朋友讲的故事小英雄雨来 获一等奖 ,* 、黄* 小朋友讲的故事王二小、刘胡南获二等奖 , 在这次讲故事竞赛中进一步深化了幼儿热爱祖国的情感。四、紧密结合其他方面工作, 有机渗透民族精神教育。1 、各班以多种形式结合开学活动 , 教幼儿学习“行为规范三字歌”故事讲礼貌的小白兔歌曲对不起没关系等。对幼儿进行我们爱上幼儿园 , 热爱幼儿园教育。2 、结合秋季带幼儿走向社会 , 到清流的山城山庄、福利院、张林果园等地秋游 , 领略家乡的风貌 , 对幼儿进行爱家乡教育。3 、各班结合主题开展了“勤锻炼 , 爱学习”教育活动 , 组织幼儿积极参加户外活动 , 增强幼儿体质 , 将民族精神进一步深化于幼儿心中。4 、结合课程改革在大班开展“爱祖国 , 爱家乡”系列主题教育教学活动 , 并创设了爱祖国、爱家乡主题环境。在今后的工作中将常抓不懈 , 利用节日 : “4.5 ”清明 , “五一”劳动节、“六一”儿童节等 , 利用季节 , 利用一日活动的各个环节有机渗透 , 对幼儿继续进行教育 , 大力弘扬和培育幼儿爱好和平 , 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。