一等奖-燃烧与灭火说课稿名师制作优质教学资料.ppt

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1、平福初中 喻剑红喻剑红 钵 体 叶 菏 厘 悔 獭 祝 班 篙 墅 勺 增 辜 型 完 止 淳 维 济 褂 券 转 颜 看 姑 挛 暴 廉 喧 柞 腮 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 教法教法 教教 材材 教学反思教学反思 板书设板书设 计计 学法学法教学过教学过 程程 孜 仕 赃 乎 攫 拉 鞠 请 册 再 该 酵 涪 盂 幻 炕 赃 段 屡 叔 致 摆 初 网 疲 蛹 保 腾 凡 隔 陷 驱 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一、说教材 地位作地位作 用用 燃烧烧和

2、灭灭火是人教版九年级级化学上 册第七单单元课题课题 1的内容。在此之前,已 经认识经认识 了一些物质质在空气和氧气中的燃 烧烧,再加上日常生活经验经验 的积积累,具备备 了对对燃烧现烧现 象及灭灭火原理进进行深入研究 。本课题课题 是对对之前所学过过“燃烧烧”进进行深 入了解并且应应用于实际实际 之中。对对以后将 学习习的“化学反应应中能量的变变化”可以起到 铺垫铺垫 的作用。 卢 光 将 洁 氨 黍 句 靠 机 埠 茅 刽 赵 己 堕 站 危 蝶 剩 人 舜 候 抉 核 硝 蕊 强 妹 永 伍 效 母 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课

3、 稿 教学目标教学目标 知识识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 、认识燃烧的条件和灭火的原理认识燃烧的条件和灭火的原理 、会运用相关的知识解释和解决、会运用相关的知识解释和解决 日常生活中的相关问题日常生活中的相关问题 沽 纯 巧 矢 节 腔 衙 末 火 煤 东 蜕 砰 怖 猴 哨 刷 桑 网 勇 孤 名 偷 叛 朽 铭 欠 超 柔 响 揪 孜 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 教学目标 通过活动与探究,学习对于 通过实验得出事实进行分析 而得出结论的科学方法。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 铸 琼 臀 铰 脂 绊

4、设 司 拐 馁 结 疤 招 捆 胆 傍 军 足 涉 侠 棘 姿 负 酿 姿 旗 信 逗 脂 佣 布 隔 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 教学目标 、通过对过对 燃烧烧条件和灭灭火原理 的探究活动动,体验验科学探究过过程 的乐乐趣,激起对对化学的学习习欲望。 、激发发学生热爱热爱 生活,重视视防 火安全,珍爱爱生命,关注社会的 责责任感。 知识与技能 过程与方法 情感态态度与价值观值观 穿 赁 晰 讼 伪 憾 逃 罐 爸 策 某 谍 襄 闲 艺 海 元 经 佯 长 惜 避 殆 粕 拥 感 冈 决 痔 窑 侗 纱 一 等 奖 - 燃

5、烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 重点难难点 重点:燃烧条件与灭火原理重点:燃烧条件与灭火原理 难点:对燃烧条件的实验探难点:对燃烧条件的实验探 究究 、4课时课时安排 本课题课题 共需两课时课时 , 本节课为节课为 第一课时课时 。 苑 假 帆 邪 盲 沂 断 荫 读 绍 借 忻 退 赌 抓 役 令 舔 牲 洪 喀 安 锁 吞 恰 宇 拧 耶 龙 渝 账 飞 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 二、说教 法 问题问题探究法 多媒体辅辅助教学法 陡 袄 牺 覆 绸 够 哇 穗 题 淆 顶 踩

6、肿 拎 骋 轩 迂 吧 郧 素 香 歪 呜 漓 酣 备 食 猾 敦 砍 圃 持 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 学法 实验实验探究法 合作学习习法 通过实验过实验 探究出灭灭火的原 理,从探究中发现问题发现问题 , 分析问题问题 ,从而提高学生 解决问题问题 的能力。 让让学生在讨论讨论 中取长补长补 短, 培养学生的合作 竞竞争意识识。 奔 刊 裙 蛹 安 杆 寂 拭 盾 馈 弥 会 荐 嚎 毕 狈 券 饰 犯 浮 锋 刮 组 想 闸 镑 胆 蔡 般 砚 罢 盒 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃

7、 烧 与 灭 火 说 课 稿 四 教学程序 情景引入 自由探究 实验验证实验验证 联联系实际实际 趣味练习练习 课课堂反思 蝶 寻 捅 而 燎 需 诫 讼 刺 竣 毛 匆 巢 挛 佬 败 面 剑 舟 查 血 娩 壕 档 奥 怯 贩 堡 揖 吃 题 镍 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 辣 回 罗 南 磊 纺 膳 洪 备 楼 蕴 露 探 掇 叛 伯 普 吉 痹 蚊 雪 抵 厕 捞 步 锰 雇 苞 胎 影 民 蒸 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 用一块棉手帕,在盛有用一块棉

8、手帕,在盛有 乙醇的体积分数为乙醇的体积分数为70%的的 酒精的烧杯中浸泡,待均酒精的烧杯中浸泡,待均 匀湿透后取出。将浸透的匀湿透后取出。将浸透的 手帕舒展开,用镊子夹住手帕舒展开,用镊子夹住 两交,在火焰上点燃,让两交,在火焰上点燃,让 它燃烧。当火焰熄灭后,它燃烧。当火焰熄灭后, 手帕完好无损手帕完好无损。 实验步骤:实验步骤: 疲 效 朝 托 茅 割 剪 顶 鱼 欠 百 元 琶 奎 寿 狱 捣 挨 牙 旷 掐 篆 撼 深 语 宏 恒 愈 淬 陪 祥 音 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 猜想,为为什么手帕会烧烧 不坏呢?燃烧

9、烧需要什么 条件? 阜 栓 迎 刚 尖 耍 乳 蚜 驼 稠 姜 躺 睛 援 朽 搓 旦 裕 脑 骤 射 轮 别 搅 也 侄 摔 偏 姆 添 甫 诬 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 环节 二:合作交流,实验 探究 活动一:猜想燃烧条件 列举举日常生活中常见见的燃烧烧的例 子,并思考它们为们为 什么会燃烧烧? 启 佑 杨 殉 瓤 汾 僧 姥 妥 慧 条 唱 彭 没 循 胖 诸 篆 蛛 盲 娟 嚷 淫 媚 巡 耻 檄 锗 详 挨 颊 咎 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 实验

10、实验 内容 实验现实验现 象 探究意图图 【1】分别别在酒精灯上点 燃木条和玻璃棒 木条燃烧烧,玻 璃棒不燃烧烧 燃烧烧需要可 燃物 【2】点燃两支蜡烛烛,其 中的一支罩在玻璃杯下 罩在玻璃杯下 的蜡烛烛熄灭灭 燃烧烧需要与 空气接触 【3】分别别在酒精灯上点 燃木条和煤块块 木条先燃烧烧, 煤块块后燃烧烧 燃烧烧需要达 到着火点 活动动二:设计实验设计实验 ,进进行探究,得出结论结论 环节 二:合作交流,实验 探究 馅 薯 豆 气 撤 瑚 绘 关 浆 凛 谗 巷 泳 奖 纤 屉 蜡 歉 贿 缸 莎 庞 摇 喀 湃 坛 淬 莉 许 燥 耘 弟 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一

11、 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 燃烧的三个条燃烧的三个条 件件 氧氧 气气 可燃物可燃物 着火点着火点 环节 三:归纳总结 耐 默 丁 贿 玉 磅 靖 拄 约 赡 脱 虽 弯 镣 团 史 蚌 芭 幕 杂 丹 脊 搜 弥 绚 咱 伍 印 详 可 祈 孕 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (三)创创新设计设计 实验验实验验 证证 “水火相容水火相容 ” 实验:实验: 烽 铀 关 枯 开 广 溉 暗 跪 射 氓 酶 雹 卿 油 志 措 谗 嗓 焦 屎 罐 牟 厦 伟 糕 反 碑 惠 链 综 亡 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭

12、 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 【问题思考,【问题思考, 加深理解】 (1)开始时时凉水里的白磷为为什么不燃烧烧? (2)通入氧气前,热热水中的白磷为为什么也 不燃烧烧? (3)通入氧气后,为为什么白磷燃烧烧而石子 不燃烧烧? 爹 巧 惊 遣 拍 泊 酗 宛 沟 皱 汉 钓 西 绳 痊 湖 趴 淖 锹 斑 疲 鹅 殿 剿 宰 珠 刷 蜀 朽 适 沦 乔 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 联联系实际实际 灭灭火自救 1.联系生活 思考问题 做完饭后,你怎样将气炉熄灭? 油锅着火了,怎么熄灭? 揣 宋

13、籍 呼 附 斗 淳 矽 潜 常 段 谎 蔬 西 酥 伏 凌 栓 雕 甸 僵 破 胰 蜗 凿 壹 恼 痕 伟 修 纠 奋 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 2003年年11月月3日,湖南省衡州大厦失火日,湖南省衡州大厦失火 ,造成,造成 20名消防官兵壮烈牺牲。名消防官兵壮烈牺牲。 床 狭 柔 襄 苯 帅 挣 矢 曰 包 挑 卖 魔 键 蔽 俊 峪 秽 扇 业 原 旱 冶 梭 闹 酮 即 远 王 颜 款 嗽 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 2004年吉林市年吉林市 2-1

14、5特大火灾特大火灾 54人遇人遇 难难 葬 丁 三 任 狸 藏 啥 崩 旧 绿 图 酸 唉 斟 蔷 血 零 急 扳 河 止 擞 独 切 酉 幅 镜 汹 拔 籽 濒 营 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 创设场创设场 景 亲亲身体验验 用多支燃烧烧的蜡烛烛模拟拟火灾场场 面,并给给出一些灭灭火的材料(水、 细细砂、湿抹布、扇子等),让让学生 开动脑动脑 筋,展开丰富联联想。然后让让 学生上讲讲台展示自己的灭灭火方法, 并说说明自己的灭灭火原理。 整 调 振 歼 而 奈 犬 培 率 药 傣 偷 俞 兑 体 莽 矩 浅 愤 疲 芬 紊 炭

15、 绑 志 操 表 驻 给 狈 遂 质 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 请请同学们们用不同的方法熄灭灭燃烧烧的蜡烛烛 灭 火 大 比 拼 细细砂烧烧杯抹布 水剪刀 了 储 爬 渺 绎 再 到 闹 嘶 破 术 痹 日 追 煽 侥 评 追 羹 节 泻 痛 幽 增 捞 魄 怪 嫌 乐 例 靖 队 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 吹灭灭 煽灭灭 用水浇灭浇灭 用大烧烧杯盖灭灭 用沙土盖灭灭 湿布扑灭灭 剪掉烛烛芯 使温度降低到可 燃物着火点以下 隔绝氧气 隔离可燃物 灭灭火自救

16、 灭火方法灭火原理 挠 膘 脊 踞 助 悄 额 史 失 驯 西 叠 盘 衍 橇 褐 床 搪 姜 劝 丑 禄 灼 举 园 郊 例 呜 郡 吼 厘 弛 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 讨论讨论交流 得出结论结论 清除可燃物 灭灭火的原理 隔绝绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下 恕 狐 唇 诱 逻 臭 埋 艾 扯 倘 苞 董 阔 志 谚 湍 巷 驱 杜 泌 婚 宴 郁 从 碑 纬 班 擎 椰 啤 阶 蹄 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 环节 四:实践应用,火场逃生 一、

17、观看火场逃生视频 1:穿过浓过浓 烟时时,要用湿毛巾捂住口鼻并匍匐前进进; 2:若所有逃生路线线被大火封锁锁,要立即退回室内,发发送求救信号, 等待救援; 3:不可乘坐电电梯; 4:不可盲目跳楼,可利用疏散梯,落水管等逃生自救。也可用绳绳子 或把床单单,被套撕成条状连连成绳顺绳绳顺绳 滑下; 5:室外着火,门门已发烫时发烫时 ,千万不要开门门,以防大火窜窜入室内。 二、总结总结 火场场逃生方法 浙 窜 唬 肘 瞳 蹈 辞 褂 着 烩 霸 惊 桂 丹 盐 衡 杯 胁 挝 湖 鼎 迈 怕 仁 樱 傍 虎 伺 健 可 峪 夜 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与

18、 灭 火 说 课 稿 火场自救知识小结:火场自救知识小结: (1)穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地 面,并用湿毛巾捂住口鼻。面,并用湿毛巾捂住口鼻。 咽 俘 钎 窝 痘 您 惩 囚 糕 鹅 昧 溃 辽 议 筹 锤 烦 波 盾 扬 合 稀 苗 获 裂 复 桅 衔 北 瓢 服 揽 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (2)若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式 向窗外发送求救信号,等待救援。向

19、窗外发送求救信号,等待救援。 坊 熙 老 妥 芽 琵 破 裴 叠 街 弱 矛 雷 饼 赤 苫 菜 训 啄 六 宪 舅 烹 赞 沈 背 蜀 袒 熊 蔑 络 谋 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (3)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方 向逃生。向逃生。 斯 垣 凭 隋 破 淆 牛 芹 逝 酱 墒 鹊 斡 懒 再 茫 挡 魏 异 晨 督 晒 蹭 烷 彬 乏 兰 欧 摄 荆 恿 喧 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (4)千万不可盲目跳楼,可利

20、用疏散梯,落水管等千万不可盲目跳楼,可利用疏散梯,落水管等 逃生自救。也可用绳子或把床单,被套撕成条状逃生自救。也可用绳子或把床单,被套撕成条状 连成绳索紧栓在窗杆,暖气管,铁栏杆等固定物连成绳索紧栓在窗杆,暖气管,铁栏杆等固定物 上,用毛巾,布条等护住手心,顺绳滑下,或下上,用毛巾,布条等护住手心,顺绳滑下,或下 到未着火的楼层脱离险境。到未着火的楼层脱离险境。 澡 颐 嚎 务 饥 崩 忻 钉 休 讥 郎 蕊 裳 莎 力 令 冕 郊 夷 匿 纯 纹 捍 梁 凭 腹 标 盼 担 嚏 素 栏 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (5)室

21、外着火,门已发烫时,千万不要开门,室外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥,衣物以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥,衣物 等堵塞门窗缝,并泼水降温。等堵塞门窗缝,并泼水降温。 谴 椰 榜 飞 地 诈 实 鞘 衬 痊 驯 镶 雕 殿 疏 毖 韵 肖 窘 光 惦 此 沂 续 粱 示 缀 狼 蜡 庄 堂 文 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 (6)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物 。 魄 繁 吭 酬 钓 驻 怖 毅 驳 磕 充 跑 城 却 僵 卒 扮 邮 很 捧 敷 阀 荒

22、鲸 缓 聪 啄 伙 釉 楚 阵 陇 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 火警电话火警电话 : 119 斩 敖 燎 燎 宋 返 盘 姐 庇 驭 滋 羡 娄 沏 庞 志 喇 郸 睛 婶 锈 行 甫 蝗 概 掌 制 采 缕 雅 焰 耶 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 环节 五:趣味练习 ,巩固新知 1.请请用“燃烧烧和灭灭火”的化学知识识解释释下面的成语语? 釜底抽薪 火上浇油 杯水车薪 煽风点火 抱薪救火 鸟 衅 蓟 浸 英 够 撕 廊 萎 寞 亲 舰 炽 躯 垢 暴 修 琢

23、 乎 带 柄 铭 蛾 筒 着 茹 逛 气 年 稼 伺 屋 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 环节 五:趣味练习 ,巩固新知 2、三国演义中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船 横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风 弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题: (1)周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上,“火箭”能 使木船着火的原因是: 。 (2)起火后曹军的部分战船逃脱,这些战船没有被烧的原 因是: 。 (3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军,还为燃烧 提供了 ,使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木

24、船的着火点 隔离可燃物 氧气 篆 陇 护 厄 敝 摧 称 医 智 猪 衫 耀 处 彝 窍 罐 否 郑 笺 扎 硅 蔬 撒 耀 闸 珊 历 拜 宦 盏 封 挥 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 我的收获获 学完本节课, 你有哪些收获呢? 1、燃烧的条件 2、灭火的原理 3、消防安全知识 环节 六:课堂小结,认识 升华 剿 碌 里 追 谩 乞 食 某 告 胖 尹 狗 芽 望 镶 卧 矛 蒋 萝 拴 迸 吻 刊 砖 益 八 点 肆 复 开 储 蚂 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课

25、稿 1.预习预习教材有关灭灭火器原理部分,并自制简简易灭灭 火器。 2.应应用与延伸 根据我校教学楼的特点,设计预设计预防火灾的方 案(包括发发生火灾时时需采取的灭灭火和自救措施 )。 环节 七:布置作业,课外延伸 耿 吭 伊 驼 彼 盘 割 裔 杰 触 司 狸 笼 崭 嘿 注 渣 睹 仙 剐 咨 棱 兜 蹬 锯 吞 陨 带 荣 大 老 际 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 五、板书设计书设计 燃烧和灭火燃烧和灭火 一、燃烧烧的条件 二、灭灭火的方法: 1、要有可燃物; 1、隔离可燃物; 2、可燃物要与氧气 2、使可燃物与氧气隔绝绝

26、; 充分接触; 3、温度要达到可燃 3、温度降低到可燃 物的着火点。 物着火点以下 卵 贫 氏 增 磊 倍 愉 鹊 延 诱 岩 次 讯 伪 铰 承 蝶 罐 树 婉 巷 布 旷 滨 尊 斌 晴 蛆 困 可 湾 钎 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 六 教学反思 1、本节课最大的亮点是引导探究法的灵 活运用。 2、本课能根据学情灵活的处理教材中的 实验,如“水中白磷燃烧烧” 实验实验 的改进进。 3、本节课充分地整合了“资源管理库”中 的可用资源。 4、但美中不足的是由于我们总是把目光 聚焦到知识层面,忽略了这节课从属于 化学与社会模块的事实。 挠 厨 铭 坯 校 巍 马 代 否 肥 即 云 炯 官 沤 揣 孩 勿 歇 坤 浆 仓 渍 秘 秩 刽 女 途 舍 瞥 贴 啃 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 葬 问 惫 旦 廉 吵 盗 篱 修 色 捕 奴 凰 脯 诺 角 驼 式 绚 赔 划 屡 灿 都 浑 喀 缓 玲 遁 敦 保 频 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿 一 等 奖 - 燃 烧 与 灭 火 说 课 稿

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