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1、机电技术应用专业实施性教学计划（2007年5月修订）一、专业说明学制：三年。培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。专业岗位群：本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。专业特色：以电工维修和可编程控制器的应用为核心，突出技能培养课程设置：本专业课程设置以当前企业电工安装与维修和可编程控制器（PLC）的应用为核心，重点突出应用技能培养。主要课程全都实现理论
2、实操一体化教学，以技能实训为主。特点是强电和弱电结合、电工技术和电子技术结合、软件和硬件结合、元件和系统结合，学生受到电工电子、PLC控制技术、计算机技术等方面的综合训练，具备解决电工电子与自动控制技术问题的基本技能。一体化课程：计算机应用基础、电工基础、电子技术基础、PLC控制技术、工厂电气控制技术、机械制图、工程力学、公差与测量、金属工艺学、机械基础、家用电器、电机与变压器、电工培训、机加工技术、液压与气压传动、机械制造工艺、数控技术应用、钳工工艺学、主要专业实习：电工基本技能过关测试、专业应知应会过关测试、电机修理、室内布线、电力拖动实训、电工上岗证实训考证、机加工实训、中级车工证实训考
3、证、钳工实训、数控加工实训、PLC实训、中级维修电工证实训考证、社会实践、毕业实习。二、专业实施性教学计划一、一体化教学部分： 类别序号课程名称学时数考试学期考查学期教学周学时数总学时讲 授技能训练一二三四五六19周18周16周15周周周必修课文化课1职业道德3636122体育与健康74126212223语文7676144英语7676145数学7676146物理766610147计算机应用基础212100112123444小计626442184专 业 通用课8机械制图148128201212449电工基础18414440124610电子技术9670263611工程力学10890182612公差
4、与测量10888202613金属工艺6454103414液压与气压传动6050104415机械基础64541034小计832678154限选课专业方向课16工厂电气控制设备12840883817机械制造工艺9686103418电工培训9040504619电动机与变压器9050404620家用电器9050404621PLC控制技术120408048小计614306308一体化课时合计20721426646各学期上课门数（未计任选课）8765各学期教学周学时总数30303030各学期理论考试课程门数4343二、集中实训教学部分：类别序号课程名称学时数考试学期考查学期集中实践教学周数总学时讲 授技能
5、训练一二三四五六1周2周4周5周20周17周必修实训1军训3030112毕业实习4804806163社会实践3603605124就业与创业3030615电工基本技能过关测试6060226机加工实训9090437数控实训6060428电工上岗证实训考证6060529中级维修电工证实训考证60605210钳工实训1201203411专业应知应会过关测试12012054集中实训课合计1470301440每学期实践课学分12452017三、合计：课时合计354214562086总学时数3542学时，其中理论教学主要课程实行一体化教学。理论课占41.1%，实训课占58.9%本计划说明：1、鉴于当前学生在
6、第五学期就有相当部分去就业的现实，为了让学生学好专业知识和掌握专业技能有时间保证，本计划将专业基础课及专业课都尽量提前，一般在第四学期末结束，第五学期主要用来考证及专业过关测试。由于这个原因，文化课的课时有所减少或置后。2、本教学计划中的实训技能培养占主要份额，对课程改革、特别是教材建设提出了更高要求，各课程须以“必需”、“够用”为原则精简内容，最大限度增加实训内容，并尽可能进行一体化教学。3、第一学期因新生不方便选课，故将选修课定为电子制作实训，使学生及其家长一开始就专业有更多信心。4、为提高学生动手能力，确保教学质量，提高社会满意度，学生除常规项目要合格外，还必须通过以下过关测试或考证。、电工基本技能过关测试；、专业应知应会过关测试；、电工上岗证实训考证（安监局）；、中级维修电工证实训考证（劳动厅）3