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1、复习,1.什么叫分数？,把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做分数,2.什么叫分数单位？,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位,复习,2.完成下列填空,5,同分母分数加减法,人教新课标五年级数学下册,文峪中心小学：赵 辉,教学目标,1.知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。 2.过程与方法：培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。 3.情感、态度与价值观：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。,例1 看看这个饼,爸爸吃了3块饼。,妈妈吃了1块饼。,二、导入新课。,我吃了2块饼
2、。,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,4,8,答：爸爸和妈妈共吃了 张饼。,2,1,（张）,2,1,妈妈,爸爸,（注意：计算结果要约分为最简分数）,爸爸和我吃的,我和妈妈吃的,还有没吃的和吃了的？想一想还可以列式计算吗？,1,你发现了什么？,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,分数加法的意义与整数加法的意义相同, 都是把两个数合并成一个数的运算。,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,答：多吃了 张饼。,做完这个题你们又有什么发现？,4,1,分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.,达标检测1：,达标检测2：,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母的分数,相加或相减，,分母不变，,分子相加或相减。,你们真棒！,本课小结,最后要注意，能约分的要约分化简哦！,堂清检测1：,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （）,分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （）,同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 （）,（）,堂清检测:2：,（选做题）,