《2020年关于幼儿园新教师的成长计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年关于幼儿园新教师的成长计划.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、关于幼儿园新教师的成长计划在教育理论改革的大潮下 , 在新纲要精神的指导下 , 在园领导精心的培养下 , 为了自己更好的工作 , 并在学习工作中得到成长。 特制定教师自我成长计划 , 并在计划实施中不断修正自己、 完善自己 , 不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责, 并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长 , 对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先 , 我将继续本着理解、 关心、支持的态度与班级各位老师合作, 统一工作思想、教育的一致 , 发挥教育的合力。其次 , 作为班组长对幼儿的发展充满信心 , 更要以此来感染班组没一位老师 , 并以巨大的热情投身于幼教事业
2、 , 运用内在的激励方式凝聚人心 , 以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能, 让他们都有自尊与自信。再次 , 善于接受每个人提供的最好方法, 并在工作中不断修正自己的计划、行为 , 以适应新的需要与新发展。再次 , 定时召开班务会 , 商讨、交流班级工作中的问题及解决方法, 寻求集体智慧的最大化。最后 , 深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作 , 积极主动地争取家长配合 ; 根据不同类型的家长的需要 , 指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质。首先 , 在理论学习中成长 :1 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2 、通过多种途径 : 幼教刊物、
3、多媒体技术、观摩、听讲座等 ,吸取教育学科的新知识、新技能。3 、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4 、利用寒暑假和节假日 , 进行教育学函授学习。5 、进一步学习课题研究方法 , 积极参与课题的研究。其次 , 在实践中成长 :1 、积极参加专业学习培训和教研活动。2 、尊重孩子、走进孩子 , 用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3 、探索适合托班的教育内容、教育方法。4 、学习在工作中发现问题、反思自己的教学 , 每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5 、在活动中学习观察幼儿的一言一行 , 及对事物的反应、行为态度、学习状况 , 并进行一些记录 , 提高教师
4、的观察、记录技能。6 、认真做好教养和阅读笔记 , 积累自己一些学习或工作上的经验。三、重视师德修养首先 , 关心和热爱每一个幼儿 , 关注每一个孩子的点滴成长 , 尽自己最大的努力满足孩子发展的需求 , 树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次 , 为人师表 , 在日常生活中时刻提醒自己 , 加强自身修养 , 为孩子做表率。再次 , 关心集体、关心他人 , 团结协作 , 进一步提高自己为人处事的能力。最后 , 为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、具体实施内容 :二月份 :1 、学习纲要的内容 , 领会纲要中的精神。2 、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。3
5、 、制定有关教育教学计划、各类活动计划。4 、学习托班课程目标、内容。三月份 :1 、学习教师观察技能。2 、确定幼儿教育论文的提纲 , 收集论文的资料。3 、写好一篇幼儿观察记录。四月份 :1 、学习创造性美术活动的方法 , 阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2 、书写有关阅读笔记一篇。五月份 :1 、学习教师的师德 , 书写一篇心得。2 、对各别幼儿进行有针对性家访。3 、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、 研讨。六月份 :1 、幼教论文修改后定稿。2 、整理幼儿生成活动的内容、记录。3 、向家长反馈幼儿的阶段表现。七月份 :1 、书写学期班务总结。2 、书写教育笔记两篇。3 、班级
6、物品整理、归类。4 、召开学期末的家长座谈会。八月份 :1 、对新生开展家访工作。2 、班级环境的总体策划。九月份 :1 、制定新学期的各类计划。2 、准备家长会有关内容并召开家长会。3 、班级环境布置 , 迎接新生。十月份 :1 、撰写课题方案。2 、学习教师心理健康研究。3 、书写学习教师心理健康研究的心得一篇。十一月份 :1 、修改小课题 , 参加 XX区小课题评比。2 、撰写活动设计方案 , 参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比。3 、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4 、园级课题 :2-3 岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。十二月份 :1 、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2 、参加幼儿园教坛新秀评比。一月份 :1 、书写幼儿海味游戏活动方案一则。、书写阅读笔记两篇。 2