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在沙漠中心第一课时学习目标：1、 理清课文。叙述顺序及线索，整体感知课文。2、 学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法。3、体会生命的意义，正确对待挫折和失败。圣埃克絮佩里，法国作家。他称自己首先是飞行员。他为飞机而生，为飞机而死。作为早期飞行员，他冒着巨大的生命危险开辟了很多条欧洲的重要航线。他发表过5部小说作品：南方邮件、夜航、人类的大地、空军飞行员和小王子。 1944年他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。了解感知1、 给下列加点字注音。硌犁铧筛糠真谛乙醚虫豸打嗝噎住躯壳脐带2.词语解释真谛：卷土重来：死得其所：芸芸众生深入学习1、 文中段交代了沙漠里怎样的恶劣环境？2、第段最后一句采用了什么修辞手法？有何作用？3、 快速阅读文章，用简洁的语言概括文章的内容?迁移运用1、请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？2、在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？当堂检测一、每组5-8号做，10分1.触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。（）2因惊吓或受冻而身体发抖。（）3比喻失败之后重新恢复势力。（）4形容众多的人。（）5、 形容死得有意义有价值。 （ ）二、用一句话概述本文文意（1-4号做） （提示：将标题扩展为完整的一句话表述文意。）反思纠错反思纠错