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1建设背景 随着家长教育水平、家庭经济收入的提高，家长对幼儿教师的期望及要求不断提高。当前学前教育行业需要具有多元（弹琴、跳舞、绘画制作）技能的教师。为提高学前教育专业学生的艺术技能水平，学前教育专业把钢琴课作为一门修课程。2实验室功能及设备满足钢琴课教学实训需要，提高学前教育专业学生的艺术技能水平。系统利用多媒体计算机、主控系统、及对应软件将多部电子琴等键盘乐器连接起来，通过耳麦进行授课，使学生之间无干扰。主要构成部分包括：多媒体计算机、主控桌、数字音频控制器、学生终端。所需要的硬件、软件表3-1电钢琴室设备序号设备单位数量备注1教师用琴台12学生用琴台3主控系统台4接口呼叫器台5耳机话筒台6监听音箱对27调音台台28投影仪台29视频分配器台10DVD台211多媒体电脑1222寸显示器13摄像头琴凳张琴架个其他设备表3-2：电钢琴室其他设备序号设备单位数量备注1吸尘器个12格力空调台13环境要求电子钢琴室与教学区保持一段距离，避免教学时的声音干扰。电子钢琴室面积*平米，同时满足*人教学、为更好维护电钢琴，延长其使用周期，房间要求通风良好，避免过热、过潮，少尘。地面要求：木质地板，防潮。 4验室布局 实验室布局根据要求灵活设置成条形，如下图所示：（仅供参考） 电钢琴室效果图来源：