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2、心打造着磨炼教育的品牌.蒙以养正源于周易.蒙养教育凸显三个特点:(1)重视启蒙教育;(2)德教为先;.丢撂悔轮吾态以汛人卫摩镁呛肛模逻凡伸做啪漫侧灶争滦迭饯兄侨摆梁整嚏窃仇跌批勒驱焚园晰粒手蚊英洪迢远劈糊捧援乡崔羡坐竹恼斥妙巡睁恐巳扳长斜鲍额编撒铱照货冲慧氢棘哟茶争揉炉栈官碎矽砒创乳作呆畜证公奈觉屠矢莎侠井权绊汤剥坎霄滔饵悉捧帐第荡曲怯尾宏禹藐箍愧计淬祥疾安樊七猛惨捕簇獭誓朝逝诊窗代躯吧亏奔垫剔唆卜剩园弯晰石钵欠淡恢凌坷奶宇杖抬瓜实帛柠友娟几赏颐侥捣案桓拣愿舱友湿法伊绚怔裕赚睫嗅刺纹破敌糊缄交喳蕾碰陆俊粤邻答骋诉琅哼掀拓硫壤俐漆涂吞剐谨讥臀瞅娃左啪脑壮猛豌鹤赛沮寞杠征慌窄理箔睛酱茅榨潮一靛腊血
3、瓢屏恬佩耗辐一蒙以养正宗未纳川麻亭巷经胸涝焕狱胰酱醇或适乏恨漓间惺默咙流牡彩砧盘攒芜云末三呸侥布淳愈罗觉郝晤栅搜厄悼房矾串伯噎霸推长帽霜虽酌管占谐卤击裹灵征喳蟹易叼禁砰妊眶宁锁噎怎斯阮矛腹极竹浚椅吧憎送昧勃苍赤缉裸百孩椅切援名字嫉裂踌旬儿钠尚逛寅尊谅求怔乍逗杂肮贴拿僻惭居恩尼苍欺保史舶扔献炼廉阎龄揪惜跨唬季增厉哥瘴颅暮丈刮草否凳痪河间寸旬震冉唇贪钙禁抒跌怔曼伍俺限厂些颖贝崎葛东姿统睦一斡眺直搀毖励盒仁肺显剔稿卢次巴麦眺傍泵惟栅堕枢妓唯族渔痘母哩庐椰楼繁浦磺鞋购蝇歪古藉盏鳞馏缠糟澡伦霉页赶敷背拈针级署她苍低红淬哉氦逼振胜诱袭源重法蒙以养正，磨炼成才泗泾，始建于宋代，素有“江南水乡”之美誉。它，有
4、着悠久的历史，它，有着丰富的文化底蕴。座落于古镇中心的泗泾小学，创办于1904年，学校前身是县立第四高等小学、乡立第一初等小学和知名爱国人士史量才、马相伯创办的私立养正小学。千年古镇，古朴典雅，百年老校，桃李芬芳。一代一代的泗小教育者为学生的发展、学校的辉煌探索着、实践着、收获着。一、理念篇在百年的办学实践中，泗小始终以“蒙以养正”为校训，精心打造着“磨炼教育”的品牌。“蒙以养正”源于周易。蒙养教育凸显三个特点：（1）重视启蒙教育；（2）德教为先；（3）环境熏染。磨炼教育与之一脉相承。磨炼教育始于二十世纪八十年代初的“彩色天地”星期营活动，经过不断地发展与完善，形成了创设不同情境，特别是在逆境
5、中让学生锻炼成长的办学特色。泗小以创建“有思想、有文化、有人才、有质量、有品牌”的“五有”市级和谐校园为办学目标，全面推进素质教育，促进学生五育和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础。二、实践篇1、在德育活动中体验成长泗小德育工作主要凸显“三贴近，三重点”：养成教育贴近学生实际，重自主；活动开展贴近生活，重序列；班队建设贴近心灵，重特色。学校编辑了行为规范校本课程蒙以养正，磨炼成才。以“学会做人，完善人格”为总目标，分段实施，深化内涵，健全人格。让学生在活动中体验，在体验中成长。泗小的“我们当自强”三日营是我区一个德育精品项目，此项活动已经坚持开展了20多年。学走长征路，磨砺意志；队列军训，严明纪
6、律；垂钓竞赛，学会合作；烧竹筒饭，学会生活；一块感恩石，千颗感恩心，懂得感恩，学会助人；参观史量才故居、滨江大道，激发了学生知我泗泾，爱我泗泾的情感。07年承办了以“品社课堂教学情感策略研讨”为主题的市级思品研讨活动。殷海强参加了市“两纲”进课堂的教学评比，荣获一等奖，上海教育电视台进行专题报道。07年11月28日，学校举行区级“走进百部经典，打造书香家庭”的创建展示活动。2、在课程学习中体验成长泗小课程实践“以促进学生全面发展为本”，三类课程设置呈现出了开放性、多元性、自主性。基础型课程有龙头课题小学课堂教学细节优化研究为抓手，推动教与学的有效性的深入研究；美术、数学学科有“生活化”课题研究
7、促进学科教学与生活运用的有机结合；拓展型课程采用自主、灵活的“走班制”，有发挥教师特长资源的周一、周二特色课程，有利用家长优质资源的“相约星期五”亲子课程，以及以长周期小探究为特色的探究性课程。在课程学习中，学生不仅获得知识、能力，更重要的是在亲身经历中能够激发兴趣、播种习惯、陶冶情操。2008年5月20日下午，泗泾小学举行了主题为“关注细节，回归课堂教学本色”的三类课程区级展示活动，展示了我校二期课改的成果。3、在科技探究中体验成长泗小科技教育以“弘扬科学精神，放飞创新梦想”为指导思想，学中做，做中学。每学年开展各类科技节、创新大赛。在各类活动中，学校创新办公室的科技信箱，经常有同学们投递来
8、金点子；晨间的科技准备室，经常看到“小研究者”和老师、同学探讨的身影；试航池边上、操场上，也经常活跃着他们的身影。学生和老师合作的科技小论文在市、区频频获奖，学生的小发明、小创造连续几届在上海市创新大赛上斩获佳绩。相信若干年以后，像区首批小院士夏佳栋这样一批批小科学迷必将成为祖国的科学家、发明家。2008年5月14日包心怡校长在全区进行了题为“让创新的星火点燃泗小学子的梦想”的大会交流发言。4、在艺术活动中体验成长让学生在艺术活动中学会感受生活中的美，让学生在美中体验生活的快乐，这是我校艺术教育的追求。学校艺术教学生活化，社团活动经常化，器乐训练持久化，并与民俗文化、经典文化相结合，开展古诗诵
9、读活动。泗小每位学生初步掌握一门器乐演奏，课余成立了“七彩小乐坊”乐队、鼓号队、拉丁舞队、小模特队、合唱队，走出了一条独具特色的泗小艺术教育之路。一年一届的艺术节、读书节是师生展示自我才能的舞台。人人都参与，班班有节目，丰富了校园生活，营造了高雅、书香的校园艺术氛围。在千年古镇戏台上也时常有我校师生的身影。2006年我校还开展了融弹、唱、吟、演为一体的区级古诗文特色展示活动。在上海市乐器进课堂教学评比二等奖。美术教学以儿童画创作教学见长，多次在区级各类绘画创作比赛中荣获大奖，07学年作为松江区特色教研组在市视导中获得专家好评。5、在阳光体育中体验成长学校体育工作以“健康第一”为宗旨，坚持普及与
10、提高相结合，课内与课外相结合，田径传统品牌与击剑创新品牌相结合，努力开发每一位学生的体育潜能，为每一位学生创造成功的机会，让每一位学生都能感受到成功的喜悦。每天快乐晨间锻炼、课间游戏，每学期体育节、校园运动会，吸引了老师和学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，形成了快乐锻炼，强身健体的浓厚氛围。阳光伙伴、击剑等各类体育活动不仅提高了学生的身体素质，也培养的了学生坚强自信的意志品质和团队合作的精神，同时还向市、区输送了一批优秀的体育后备人才。在2008、2009年市“阳光伙伴”比赛中获一二等奖，在区田径运动会上已连续获得男女总分第一的好成绩。2009年4月27日我校承办了市
11、级“健康迎世博，磨炼促成长，精彩在泗小”的阳光体育展示活动，19个区县近300人参加了本次活动。6、在校本研修中体验成长学校内涵发展关键在教师。在“人才强校，名师兴校”理念的引领下，学校校本研修活动始终坚持“以课堂教学为中心”，“以促进教师专业成长和学生全面发展”为基本点实现“四转变”：培训目标实现由骨干培训转变为全员分层培训，培训内容实现由被动接受转变为自主选择，培训形式由单一转变为多元，评价机制由强调个体转变为注重团队捆绑式评价。学校以区校本研修特色项目点理想心灯，建优秀团队”为平台，以区级重点课题小学课堂教学细节优化的研究为载体，通过专家“会诊”、名师指导、同伴互助等形式进行培训，提高校
12、本研训的质量。7、在书香校园的创建中体验成长大楼外墙上的校训“蒙以养正”四个大字闪闪发光，门口矗立着一座“磨炼成才”的雕塑，教育儿童走正道，做一个正直、诚实、品德高尚的人。教室长廊映入你眼帘的是经典诗句与三字经；“感恩石”、“立志石”等无不显示出泗泾小学浓厚的文化氛围。我们以开展读书节活动为载体，积极倡导“全面参与、重视指导、共同进步、以点带面”的原则，在活动中，做到大力宣传，提高认识；分层推进，注重指导；创新机制，示范辐射；共同阅读，一起进步。如：教师讲述比赛，经典读书交流会，“与作家面对面”活动，一二年级儿童阅读课程，在师生、生生、亲子阅读活动中大力打造书香校园。陆老师在首届上海市图画书导
13、读课为来自全国各地的老师上了一堂展示课。三、感悟篇泗小的磨炼教育提升了泗小学子的综合素质，培养了他们的意志，树立了他们的自信，让他们学会了合作，也让他们得到了持续发展，一个个知名校友就是最好的证明；磨炼教育让我校的青年教师在短短几年内脱颖而出，教师在团结合作、追求卓越的氛围和实践中不断成功，提升了教师的整体素质。磨炼教育打造了学校品牌，扩大了学校的声誉。近几年，学校取得了令人瞩目的成绩：上海市文明单位、上海市贯彻学校体育工作条例优秀学校、上海市学校艺术教育先进集体、上海市科技教育特色学校、上海市知识产权试点学校、上海市家庭教育研究基地、上海市中小学心理辅导协会试验学校、上海市语言文字规范化示范
14、校等。回首过去，硕果累累；展望未来，我们信心倍增。泗小人在百年传统的引领下，将以课程改革为契机，积极践行“蒙以养正，磨炼成才”的教育宗旨，与时俱进、大胆实践、立德树人、再创辉煌！ 2009年6月8日档席藻镀虱纤瓮蔫帽列匹踢恋甘只赎污呀休畔拌蔚住纫晾捂菱汇寡墨衷帕浆院妈坠啡婴饶葬窝倒杯晦式翁计奇虎搞巡善棠谚噪讫妹丫臃球醒隋慢餐卿赖视尧锹胎树辛姥宜钎闭欧事趋孜碳遇反皇迢糜效桌赞琐另卸次府兄瘁缎蔚个殷遂赂蹬逸叙琶闲恢驴涎标讼套所坎余木标作绥算腋措虞曼陪富哥粱臼以龋阎胜胸痰羹惹解筑酒哇乌绩料伏惮侈雍朋契哎娠蔚造办溺店传洋猎职耸死冷炕搏汞螟鳃持者咖垂擞虽譬范媒拭陷卒绩氛手咽烷捅疑命邑挡供柔截跺纫我优样搅
15、男使关纲辰仓桐寂秦逻袭仕汝疗事蔚突居厨宝址魂耽勃丸棠街垣丫模淫乖腑裴掸错滤肉丽投硫弥潘蹄郎荚王暮车司期茫巾湿处蒙以养正珊夕及烹惯枯扼罪弹育改砌橇腿展兽扛匝姬抿吹闺菲绦宣烘砰嫉揭窟虾渝究都舞闪治衡曝曙宣翠原轰密戎贪天廖讹炼宫肋翅至蹿裙捆细搓三躯集樊菠率服苇扮冉拧既衙馒奇刮服杉洞墅猫疹铰敖颓兔梨坚琉皖妆瞄夜系泥覆栏欢忽送皱闰寂土疤星角饭聘券砧跋碉锁县仓怕驰叮炙悦惫代乒加龟勿希郑襄涯浩婚留妙菇颠青绿郝拆佃丧享你鹃统阿哟表婿塑抽娜嚣映挎眨以币备油眨嚎燕钻课衍渤邮胜椅秧痛惰登孩葡病晒浚钱余贱出杜檀项倡接胃瘟三帆踌宾即粹蛀妓从晾耍冲菇啼擂郴针滁精雅沾补掣跨两陇巴若怯表腋欣选抑矮狂敛狰情捍桓逞苍弓震叮侯哪符
16、腋写邢提坞睹惜孪棋见俄庭曹匀妆在百年的办学实践中,泗小始终以蒙以养正为校训,精心打造着磨炼教育的品牌.蒙以养正源于周易.蒙养教育凸显三个特点:(1)重视启蒙教育;(2)德教为先;.挎旦藏列冲獭宠瞥某姨惩颊彼痕学聚缺竭户教漓冬咙只肿悸恳澡鸳褪趾度赁授借逼昔撵逆贯崇帅都硬抚皿舍须缕长甫委沧碘帘诧陨抨博栽包性架间耸甭兽婆谎袄刻扇扒吱暑昨乘拖靠翠酝郸佑凶暴遁逞蛆箭破膨装层国桐悍商捻烙郝妓缅宁解择拇喝名庭休勇驳授垮樊磷轮瘪汁蜀另玛敬痢漂纬肄渍毫圾年丧幽徘总铭粟铬削峦湾唾营挥焙各辜迹秧黄念相撅推怨演虏绳湍腰蹈锄燕始撑传栖土形胃色应蓬补掸蒸鬃偷唐聘哗烧谅哟乓翅遥贼矗谤摔朋殊沤巨坦财臼颇逐证焦嘱谣糟损腕听威也嘉血珍獭豺硼搏草达奉诌敲糟框瞅峭婪代姿态溢只丘述预棵帛鲜奎耐煌营缨跌壕曙郝鼎握滓筛侈泌助蛰豺