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1、幼儿园大班数学认识星期教案目标：1 、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期、一个月各有几天。2 、通过探索、比较等方法，学会看月历，能正确地说出月历上的日期、星期。3 、对看月历感兴趣。准备：幼儿台历人手一本、月历一本、星期字卡过程：一、导入，引出台历1 、提问：小朋友，你知道今年是几几年吗？今天是几月几号星期几呢？你是怎么知道的？2 、我们教室里挂着一本日历，小朋友可以从日历上了解日期你是怎么从日历上看日期、星期的？二、通过观察、比较，了解台历、日历的不同，从而认识台历1 、出示台历台历和日历一样吗？哪里不一样？2 、幼儿观察桌上的台历3 、日历和台历日期数不同（ 1）日历一张是一天
2、，台历一张是一个月（ 2）出示一张放大的 10 月份月历 是几月份的？从哪看出来？10 月份有几天？你是怎么知道的？三、从台 上 星期和日期1 、台 上的星期在哪？一星期有几天？他 是怎么排列的？（ 1） 一幼儿排列星期字卡。（ 2）教 ：星期日是一星期的开始，在第一个，后面是星期一，星期六排在最后，是周末。（ 3）教 幼儿 一遍2 、你能在台 上找到今天的日期 ？ 你把它圈出来， 再 它是星期几。（ 1）幼儿自己操作（ 2） 一幼儿在集体面前找日期。你是怎么找到的？（重点提示：找到日期后向上看）（ 3） 小朋友找到 10 月 17 号。（方法同上）3 、日期是怎么排列的？（ 1）教 ：日期排成一条一条，一条有 7 天，表示一个星期。（ 2）与幼儿一起数： 10 月的第一个星期、 10 月的第二个星期（ 3） 小朋友在台 上找到第三个星期。幼儿操作，然后 一幼儿上来找。4 、 小朋友找找看第三个星期的星期二是几号？把它圈出来。（ 1）幼儿 找（ 2） 一幼儿上来找（ 3）教 指 ：先找到第 3 个星期，然后找到上面的星期二， 着往下看。（ 4） 有什么方法？（ 5） 小朋友找到第二周的星期六、第四周的星期四（方法同上）四、 今天我 了台 ，回家后，可以从家里的台 或挂 上找到爸爸 、 奶奶和自己的生日，用笔圈出来，到了那一天就可以 他 送一份小礼物，他 一定很开心。