九年级数学探索规律专项突破专题练习.doc

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1、九年级数学探索规律专项突破专题练习 试卷简介:本试卷共五道选择,每题20分,满分100分。本试题主要考察学生对于探索规律问题的掌握和灵活运用程度。 学习建议:本试卷主要考察探索规律类问题,考察学生对于这类题目的掌握和灵活运用程度,方便学生查漏补缺,提高自身成绩。  一、单选题(共5道,每道20分)1.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是( )A.152B.154C.156D.1582.(2011河北)如图9,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法

2、为一次“移位”.如:小宇在编号为3的顶点时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”.若小宇从编号为2的顶点开始,第10次“移位”后,则他所处顶点的编号是.A.1B.2C.3D.43.(2011•甘肃兰州)如图,依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连结菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去,已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形的面积为()A.B.C.D.4.(2011浙江中考)如图下面是按照一定规律画出的一行“树形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多

3、出了2个“树枝”,图A3比图A2多出了4个“树枝”,图A4比图A3多出了8个“树枝”,照此规律,则图A6比图A2多出 “树枝”()A.28B.56C.60D.1245.(2011•四川省内江市) 在直角坐标系中,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1、AnBnCnCn-1按如图所示的方式放置,其中点A1、A2、A3、An均在一次函数y=kx+b的图象上,点B1、B2、B3、Bn均在x轴上若点B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),则点An的坐标为()A.(,)B.(,)C.(,)D.(,)众享课程主页http:/ 东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话:65335902 西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话:68856662

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