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1、留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表(丘北城市留守幼儿)指 标测评人数10人 男5人 女5人 (附属幼儿园)一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈,讲话礼貌,能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。440%660%二级8.8分会注意倾听对方讲话,能听懂普通话,理解日常用语,听、看习惯好。550%550%一级9分幼儿群体语言能力总分:17.8分填表人: 唐艳 填表日期: 2009 年 4 月 15 日留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表(丘北城市非留守幼儿)指 标测评人数10人 男5人 女5人 (附属幼儿园)一级二级三级等级得分人数%人数%
2、人数%乐意与人交谈,讲话礼貌,能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。660%440%一级9.2分会注意倾听对方讲话,能听懂普通话,理解日常用语,听、看习惯好。880%220%一级9.6分幼儿群体语言能力总分:18.8分留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表(丘北农村留守幼儿)指 标测评人数:10人 男5人 女5人 (普者黑幼儿园)一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈,讲话礼貌,能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。110%440%550%三级7.2分会注意倾听对方讲话,能听懂普通话,理解日常用语,听、看习惯好。220%330%550%三级7.4分幼儿群体语言能力总分:14.6分留守幼儿教育现状及对策研究中班幼儿群体语言能力测评统计表(丘北农村非留守幼儿)指 标测评人数:10人 男5人 女5人 (普者黑幼儿园)一级二级三级等级得分人数%人数%人数%乐意与人交谈,讲话礼貌,能用普通话大胆、清楚地表达自己的想法和感受。220%440%440%三级7.6分会注意倾听对方讲话,能听懂普通话,理解日常用语,听、看习惯好。330%440%330%二级8分幼儿群体语言能力总分:15.6分