新苏科版八年级物理下册《十章. 压强和浮力一、压强》课件_11.ppt

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1、物理探究实验课,压力的作用效果和哪些因素有关,F,F,练习:画出支持面受到压力的示意图,力的作用效果,压,压力可以使物体发生形变,看到小明和小华陷入沼泽地的深浅不同,你们可以提出什么问题?,做一做:,1、提出问题: 压力的作用效果可能与哪些因素有关,猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力大小,受力面积大小,2、猜想与假设,滑动摩擦力,实验方法:控制变量法,选择合适的实验器材并设计方案 盛沙的玻璃缸、海绵、木板 小桌子、钩码、盛满水的矿泉水瓶,3、设计实验,4、进行实验,(烧杯),5、实验现象与分析:,甲,乙,丙,

2、1、压力作用效果与 压力 有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; 2、压力作用效果与受力面积有关,当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;,6、实验结论:,讨论:如何自救?,一小孩背着包在冰面上行走时,突然发现冰面将要破裂,这时他应该如何自救呢?请你们一起帮他想想办法。,7、讨论交流,学习物理,你将有机会做许多有趣的实验,看到许多神奇的现象。动手操作,深入探索,你可以揭开这些现象背后隐藏的秘密,了解未知领域蕴含的真谛,奥妙无穷,其乐也无穷。学习物理,你的视野将变得更宽广,你的思维将得到锻炼并迅速提升,你对世界的认识将会更客观、更成熟。物理改变了世界,物理,也会改变你的未来。,教师寄语,

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