《我们都是中国人[精选文档].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们都是中国人[精选文档].docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、我们都是中国人教案教学目标1 会认 8 个生字，会写其中4 个。2 认识句号。3 学习有感情地朗读课文。4 知道我国是一个多民族国家。教学重、难点让学生积极主动、愉快地参与学习。课前准备1五十六个民族，五十六朵花的VCD 音乐带。2 生字卡片。3 中国地图。4 布置学生收集有关少数民族的资料。课时安排1 课时。教学过程一、板书课题二、谈话引入中国， 是中华人民共和国的简称，是我们的祖国。我们的祖国是一个多民族的国家。下面先请同学们听一首优美的歌曲。三、放五十六个民族，五十六朵花的VCD 音乐带请你说说我们祖国有多少个民族。你知道有哪些民族?(同桌互说，小组交流)四、借助拼音自读课文1 用横 画
2、出文中的生字。借助拼音，反复地 。2 生字 情况。3 提示：“人”、“中”是 舌音， “自”是平舌音。五、投影展示 画，以 助 1 看 。四人小 上有哪些民族的小朋友，他 在干什么。2 文， 行句子 ， 句号。(1) 教 范 。(2) 用提 方式引 句子。(3) 用“是” 。3 分角色表演。甲：我是 族。乙：我是回族。丙：我是苗族。全班合：我 都是中国人，我 自己的祖国。4 理解“祖国”一 。出示中 人民共和国地 。 ：我 的祖国是中 人民共和国， 我 的祖祖 都生活在 里。 我 一起来朗 一首儿歌。以表达我 祖国 的 。星星是太阳的孩子，浪花是大海的孩子。花 是春天的孩子。小草是大地的孩子。雄 是 天的孩子。我们是祖国的孩子。5 自主识字。交流评议。电脑显示生字书写顺序。6 提出问题，讨论互答。(1) 你从这一课中学到了哪些知识?(2) 你还知道中国有哪些少数民族?(3) 你还想知道些什么 ?关于这些问题， 下课后， 我们可以共同讨论。 也可以读读有关的书籍， 我们会从中得到更多更多的知识。六、小结