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1、第 1 页 20XX 年 5 月学前班班主任工作小结范文 特征码 nJdSyxiZAeuwvqrCzbVN 时光易逝,光阴荏苒，转眼一学年又过去了，回想一年来的时光,千 般缄言，万种思绪。教学相长,学无止境.言曰:其身正,不令而 从,其身不正,虽令不从.所以,师者该言传身教,身体力行.在这 一学年工作中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼 儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼 儿的发展： 一、爱心班主任工作的灵魂 “爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身 上。班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，每当孩子身体出 现不适时，我及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在
2、学校 像在家里一样的温暖。孩子的家长感激得对我说：“真是太谢 谢你啦!孩子放在你班上，我们真是很放心!” 二、耐心班主任工作的关键 在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一 群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“几十个学生管教太难 了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再 说，他们还是一群不懂事的娃娃!”我总是微笑面对。说实话有 时的确会觉得很难、很烦、很累。但突然意识到我对孩子的耐 第 2 页 心教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教 育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们 赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜 看学生的
3、优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦 躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的 好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通 过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚 至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那 么吵闹! 三、育心班主任工作的基础 学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班几十个不同 个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、 讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争 做能力强的好孩子。 积极参加学校的各项活动，在第二十三届田径运动会中荣 获团体总分第一名。 总之，一学年的工作有得有失，我将扬长避短。今后我将 勤学,好问,多思,博览.以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风, 以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成学 校交给的各项工作任务,广泛学习各方面知识,争取能够全面有 效的进步,发展,向着自己预定的目标努力奋斗。落霞与孤鸿起 舞,天水共唱一色.严师与勤生共振,校园一气呵成.每个人,都有 第 3 页 自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自己的理想早日实现而 努力奋斗,自强不息.生命犹此,璀璨美丽!