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1、想一想，议一议 阅读课文106页的小故事，小文为什么会发生这样的变化？他又是如何赢得同学对他的尊重的？ 你也有过类似的经历吗？谈谈你的感想。,这则材料说明了什么？,人贵有自尊自信,第9课做一个自尊的人,第二站：如何拥有自尊,预习目标,1、怎样理解自尊就是要接纳和关爱自己？ 2、如何才能拥有自尊？ 3、自尊心与羞耻心有什么区别？ 4、自尊还必须怎样做到自立自强？,怎样理解自尊就是接纳和真爱自己，同时做到自重自律,自读课文，从肯尼走向成功 的事例中，你受到什么启发？,故事一：晏子使楚,要维护自己和国家的尊严,晏子出使楚国。楚国人想侮辱他，因为他 身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一 个小门，请晏
2、子从小门中进去。晏子说：“只 有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出 使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。”楚 国人只好改道请晏子从大门中进去。晏子为什 么要坚持走大门进 ？,故事二：犹太人与狗,以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现缺少两样东西，于是他大声一喊叫道：“我们还缺少一个犹太人和一条狗 。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你在一起，不就 齐全了吗？” 从上述故事中你得到了什么道理？,自尊是相互的，自尊还必须学会尊重他人。,年轻人自立自强，最终获得成功。,自学课本109-110页内容：各抒己见小故事。 思考：这位年轻的乞丐是怎样获得成功的？为什么？,培养良好的自尊心，是实现
3、成功的重要条件。,小红期中考试考了年级第一，学校想请她的妈妈来参加家长会。可她的的妈妈就在校门口卖盒饭，她怕同学们知道她妈妈是卖盒饭的，瞧不起她。她在犹豫要不要请妈妈来学校呢？ 如果是你，会做怎样的选择？,想一想,世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得骄傲无比，甚至对手下人说：“你们不要向我建议什么？任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。 爱迪生晚年的结局给了你哪些启示？ 人应该自尊自信，但不能自视过高，更不可狂妄自傲，错误地高估自己，自以为是，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”,巩固测评 选择 1、笛卡儿说：“尊重别人，才能够让人尊敬。”对这句话理解错误的是 （ ） A、要求别人尊重自己，自己可以不去尊重别人 B 、一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重 C 、 尊重他人是一种美德 D、 自尊的人更懂得尊重他人 2、要想拥有自尊就必须 （ ） A、接纳和珍爱自己， B、做到自重自律 C、学会尊重他人 D 、自立自强,小结,谈谈你的收获？,一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确的对待自己的缺点，将缺点转化为优点。,透视自我,作业：思维点拨P52-54页 18、19、20题。,