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1、1-3 岁亲子游戏活动汇总 (30 个)11.5 岁亲子游戏1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。 技能聚焦： 学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。2、吹泡泡自己动手将一杯水， 一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起， 即可制成泡液。 泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出
2、大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复， 吹出雨点般的小泡泡要用力， 吹大泡泡则要轻柔。 这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走， 以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。3、晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱拍手歌，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称， 所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。
3、技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，明游戏起作用了。说4、枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。 这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在
4、有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。5、定格舞当家长和小舞蹈家6 旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里，乐声响起时， 和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下； 音乐停止时， 保持原有动作不动，音乐再次响起时，继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳，小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。6、演奏中的乐队给宝宝准备结实的木勺、 大小不同的不锈钢碗、 轻巧
5、的平底锅、 各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时，鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果：热情地、轻柔地、缓慢地、快速地 .，一定要让宝宝指出其中的不同。 让宝宝敲打乐器， 按家长的指令停止或开始音乐。 也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓励宝宝跟着敲打“乐器” 。技能聚焦：这是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音。 在练习中， 宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。7、躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面。打开盒子，和宝
6、宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开，说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦：这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。8、纸板屋家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗？宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。 技能聚焦： 从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。9、有趣的瓶子收集几
7、个干净的、盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些， 以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。 宝宝会一遍遍重复这个游戏。 技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖， 可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。10、谈话录音想象一下孩子听到自己声音时的快乐， 给宝宝录音使他产生全新的感觉， 让全家多年以后怀念这一段。 可以录的太多了：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。技能聚焦： 这个阶段宝宝关注的焦点是她自己所有的东西都属于他。 镜子可以看到自己的长相， 录音可以让他发现自己的
8、声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。2 2.5岁亲子游戏1、接沙滩球大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球， 这样宝宝的小手更容易抓住。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住（这需要大量的练习），就需要一点点地拉大两人的距离。技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣。2、平衡木家长可以找安全
9、的低平衡木， 向宝宝示范怎么走过去， 然后抓住宝宝的手， 让她在平衡木上试着慢慢走， 如果宝宝不太乐意， 可以在平衡木的另一头放上玩具， 鼓励小体操家走过去，将玩具取回。技能聚焦：平衡木和矮墙对好奇的宝宝是不可抗拒的挑战。宝宝通过这个游戏，可以提高平衡能力，同时还发展了重要的脚跟协调能力，这个能力对他以后跑、蹦、跳，甚至锻炼体操都起着重要的作用。3、木偶游戏家长可以买些奇妙的木偶， 或则用彩笔在袜子或包上画张脸， 或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。 玩的时候， 家长蹲在沙发后面， 假装两个木偶， 给宝宝讲故事、唱歌，每个木偶用不同的声音。也可以问宝宝问题，并鼓励他交谈。让他指出木
10、偶的鼻子、眼睛、脚趾等，宝宝喜欢把它们指出来。技能聚焦：两岁时，宝宝喜欢把人类特征与玩具联系起来，把它们看做最好的朋友。如果木偶的举止象人， 就可以激发宝宝的想象力。给宝宝讲故事和他交谈，可以提高宝宝的对话水平。4、骑马游戏家长扮演马（基本是爸爸的活），双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝骑在背上，确保宝宝紧紧靠着家长。游戏时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌（感觉达到做牛做马的境界），让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。技能聚焦：家长在学马爬和摇晃时，宝宝在学习怎么保持平衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹勇猛的战马。5、转圈游戏当宝宝急切地要四处走动时， 让他和小朋友一起唱儿歌， 做转圈游
11、戏是最佳选择。 宝宝的收获是，伴随转圈、唱歌和手拉手而产生的友情和乐趣无论是爸妈还是要好的小朋友。6、玩纱巾这个游戏对宝宝的手眼协调能力是个挑战， 收集颜色鲜艳、 质地轻盈的纱巾， 几条同时放在手里揉搓， 将它们高高地抛在空中， 然后让宝宝抓落向地面的纱巾。几次以后，和宝宝换过来，让宝宝扔家长抓。技能聚焦：这个游戏给宝宝新的物品，物，空中的“彩虹”不仅是视觉的刺激也是身体的挑战。让他练习扔和抓飘动的织7、丢沙包把几个又高又轻的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，给宝宝示范怎么扔沙包把它们击倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戏，还可以让宝宝坐在不同的距离扔。先让宝宝坐着，一旦技术提高了，就让他站着扔
12、，并让宝宝收集被击的满屋的东西。技能聚焦：朝目标扔沙袋或球，能帮助宝宝发展手眼协调能力，增加对因果关系的理解。这个游戏也可以轮流玩，当宝宝与人共处时，轮流玩对以后的社交互动非常重要。8、浴缸戏水宝宝喜欢在浴缸里玩水，喜欢大雨，宝宝其实也可以在自己的浴缸里“造雨” 。可以用过滤器、喷壶等，给宝宝示范怎样把水倒进漏锅会产生“大雨” ，还可以把雨滴洒在宝宝的头上和身上， 一边唱着关于雨的歌。 大一点的宝宝会喜欢用淋浴喷水头淋出水滴， 要使游戏更好玩，和宝宝一起爬进浴缸， 让大雨倾盆而下。 技能聚焦： 任何形式的戏水对宝宝都是感官忙碌的奇妙之旅。 感觉到、看到或听到一股水流变成雨时， 能提供给他触觉、
13、视觉和听觉的刺激，也帮宝宝理解水可以有很多形式出现。9、宝宝洗浴宝宝早就玩扮演洋娃娃的妈妈或爸爸的游戏了， 这次让他学会照看别人， 学会清洁身体，让他的小朋友沐浴在爱中。 将温热的水倒入盆中， 准备好毛巾肥皂和洋娃娃， 使游戏更真实。鼓励宝宝测水温， 给娃娃轻柔地洗澡。 洗时指出娃娃身体不同部位， 让宝宝指出自己身体的部位。 给娃娃洗干净所有需要洗的地方后，让宝宝用毛巾把它搽干。技能聚焦：两岁的宝宝玩假扮游戏， 对他们的世界有了一定的了解。 这是一个锻炼宝宝社交技能和想象力的好办法，抱着滑滑的娃娃给它洗澡，还能促进宝宝小动作技能的发展。10、神奇的杯子这个游戏比 “躲猫猫”更深一步，游戏开始时
14、， 当着宝宝的面把小玩具藏在三个杯子中的一个，然后移动杯子， 让宝宝猜哪一个藏着玩具。记得别把杯子移得太快，否则宝宝就无法跟踪玩具了。 技能聚焦： 宝宝不再是小婴儿， 现在他明白物体仍在那里， 这就叫物体永存，他会很高兴地找到它。杯子移动时， 让宝宝集中精力盯住。家长应鼓励宝宝，并帮助他加深视觉记忆。2.5 3 岁亲子游戏1、水中目标投球溅起水花， 这项活动会弄得人湿湿的， 可宝宝会很喜欢。 将两个大塑料盆装上一半水，收集多种多样的小球，最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝将球对准水盆投掷，数一数每个盆里投了几个球，即使没有投中， 也要对宝宝的尝试报以掌声。当他做得更好时，要让他离盆更远，
15、增加难度。 技能聚焦： 这个游戏有助于培养宝宝的手眼协调能力和大动作技能。这也教给宝宝计数的方法。2、绘画入门将大纸粘在一个容易清洗的平台上， 然后将几种无毒颜料倒在小碗或盘子里， 再准备各种绘画工具， 包括画笔和切成不同形状的海绵。 大人给宝宝示范如何用画笔蘸颜料涂抹在纸上，然后让宝宝试着想画什么就画什么。技能聚焦：宝宝现在开始认识到他能够创造东西，让他画任何他想画的东西， 帮助他自信地表达自己。 将日常用品变成艺术工具， 既锻炼了他小动作的控制能力和手眼协调能力，也发展了他的创造力。3、手电筒的乐趣在晚上， 首先藏起宝宝最喜欢的一件东西， 把寻找区域限制在一两个房间里， 这样找宝贝就没那么
16、难了。然后告诉宝宝要找什么，关上灯，递给他一个较轻的手电筒，大人也带上一个。 挥舞手电筒， 那明亮的光柱会让宝宝感到奇妙无比。这个游戏也可以是一群宝宝一起玩的。 技能聚焦： 寻找物品给宝宝提出了必须集中注意力才能解决的问题。第一步就要聆听藏起物品的描述， 这需要理解力， 然后要考虑地点在哪里， 这种抽象思维能力对宝宝是巨大的挑战。这个晚上玩的游戏还能减轻宝宝对黑暗的恐惧。4、球弹起来了你和宝宝分别握住一条毛毯的两端， 把大沙滩球放在中间， 然后颠到空中， 在它落下时再尽量接住它。 开始时轻轻颠球， 以免太高。 当宝宝的协调能力提高时， 可以把球越弹越高。技能聚焦： 这个游戏对于宝宝的协调能力和
17、视觉灵敏度是个挑战。 为了把球弹起， 他必须与你同时提起毛毯， 为了接住球， 他必须在球落下时紧盯着球。 做这个游戏还需要与同伴的合作精神。5、纸片拼图游戏先找一个漂亮的彩色图画， 画的是宝宝喜欢的东西， 然后把它剪成 4 大片。大人帮助宝宝重新排列这些纸片，使它们还原。当他完成后，你可以把纸片再剪小，使难度增加。技能聚焦：这个游戏锻炼了宝宝对空间关系的理解力，还使他对喜欢的图画进行创造(对空间记忆能力的测试 )，获得解决更难拼图的信心。6、熟悉的气味准备几盘食物，如蛋糕、柠檬片、苹果等，用一条手绢或围巾蒙上宝宝的眼睛，然后让他深吸一口气， 猜一猜这个是什么食物什么气味， 猜完让她再尝一尝，
18、使他能够更好地将气味和食物联系起来。 大人也可以把宝宝带到室外， 试一试他对花、 松子、泥土和草的嗅觉记忆。技能聚焦： 这是一个让宝宝进一步探索感觉世界的游戏， 使他注意周围各种各样不同的气味。教给他不同气味和物体的单词，扩大他的词汇量。7、对准靶子将一张大彩纸板做成圆靶子作为垫子， 用胶带粘在地上， 以防打滑。 鼓励宝宝直接跳到垫子上，对他每一次的常识对报以掌声。 当宝宝能力增强后， 可以将垫子缩小，或用一个稳固的凳子或台子作为跳跃台让他跳下。 技能聚焦： 跳跃游戏活动了身体两侧的肌肉， 增强了协调能力。 跳跃还增强了手眼协调能力和平衡能力， 因为宝宝要跳到他看到的地方， 在落地后必须保持身
19、体直立。8、美丽的盒子帮助宝宝把放着他各种宝贝的盒子装饰得更漂亮，能将他的艺术才能提到一个新高度。准备一个单色的硬纸盒，给宝宝水彩笔和蜡笔，在盒子上画画，并帮助他粘上亮片、彩带，或在上面挖剪不同形状的孔。大人可以确立一个主题开展 (比如海洋 )，在宝贝完成后，将他的名字写在这个特殊的盒子上。 技能聚焦： 这个游戏可以培养宝宝的创造精神， 同时也能表达自己。线条、涂色、拼贴结合在一起，展现了几种不同的艺术形式。这项游戏还完善了小动作技能，尤其当几个人一起装饰盒子时，帮助他开展了交流的技巧。9、扩音器宝宝现在说话已经相当好了，大人可以用一个纸制的扩音器来提高他的声音，把一张大厚纸卷起来， 给他演示如何通过锥体的小口改变音量。用纸制扩音器反复大声或低声与宝宝说话， 或用它使歌声和笑声更大。技能聚焦：宝宝在玩耍中能够自然地探究新鲜事物。幼儿是天生的表演者，这个纸制扩音器有助于他们更好地发挥创造力。10、放大物体带宝宝到室外散步开始这次探索，想他演示如何将放大镜对着不同的物体绿叶、石、青草、花朵、沙砾甚至昆虫，仔细观察他们，并鼓励他触摸物体，帮助他寻找合适的词语描述它们。 大人还可以和宝宝讨论大小的概念。技能聚焦： 放大镜是帮助宝宝欣赏大自然绝佳的工具， 它可以使宝宝感觉大自然是多么丰富多彩又错综复杂，帮助他描述所看到的一切，也能扩大他的词汇量。岩