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1、第 1 页 20XX 年上学期班主任工作总结 特征码 GTdXPAeKKybmyEQsRHoO 又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活 是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自 己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁 月，发现青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子 在忙碌中不知去向了，工作中有幸福也有悲伤，但我心中永远 充满阳光，冷风吹来，我用心灵的温暖去抵挡，细想起来，人 就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者， 百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许悲伤，回首自己 一年半的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介。 本学
2、期担任高二文科 15 班的班主任，班里共有学生 45 人， 绝大部分是我以前七班的学生，所以接手以后很快就把握了局 面，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩处于文科班的上游， 尖子生从无到有，班级学习氛围也大有好转，我和学生的关系 也越来越融洽，工作越来越顺利。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者， 总结起来我的工作有失败也有成功，但总体方向是好的，有梦 第 2 页 想就有希望。 1 ，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感 恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动， 学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出 了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习
3、经历、创业经历讲 诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是成功的保 证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事， 不仅教育了学生也教育了自己。 2，加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣 誉感和凝聚力，积极发动学生参加学校的运动会、年级的拔河 比赛、语文基础知识比赛、英语知识比赛和综合知识比赛。在 比赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。 3，加强学风建设，我积极的准备了本学期的家长会，取得 了很好的效果，得到了家长和学校的一致肯定。从家庭的教育 开始，得到家长的配合，这样培养学生正确的学习方法和自学 能力，加强家校交流，增强竞争意识和忧患意识，尤其是
4、强调 数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，一定要 全面发展才能赢得最后的胜利。 4，本学期继续加强学生的自我管理能力,培养学生的的各 种能力，在班级的大扫除活动和班团会活动中，积极的放手给 班干部去组织和管理，每项任务都非常成功，尤其是本学期的 新年联欢会，在班干部的积极准备下，全员参与，每一个人都 第 3 页 有出色的表现，在活动中班团干起到很好的督促和带头作用， 人人用心，个个努力。 5，抓好课堂管理，多次调查各科目课堂学生表象情况，并 多次进班听课，经过努力，成绩进步明显，优秀学生比例增加， 指标完成率较高。 三 ，加强尖子生踩线生的培养，促进中下生的转化。 1 尖子生踩线生
5、的培养。增强他们的忧患意识，激发他们 的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦 上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上， 力争平衡发展。 2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心， 了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯 钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成 就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，加强他们对基础知 识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白 优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努 力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。 经过半学期的努力工作，我渐渐适应了文科班班主任工作， 分校的管理力度本来就不小，文科班的管理更是一个挑战，不 过，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，充满勇气的去 工作，在实践中不仅锻炼了自己，也更加适应了环境，我真的 发现了，做一个用心的班主任是何等快乐和幸福，新的一年到 第 4 页 了，我会再接再厉，不辜负学校的希望！