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1、第 1 页 20XX 年一年级语文教师期末工作总结范文 特征码 oVLaHPvihLdUBrXWlhAS 本学期我担任一年级二班的语文课教学，一学期的教学工作转 眼落下了帷幕，回首起来有收获、有充实、也有遗憾，现将一 学期的教育教学工作总结如下; 一、备课、上课 一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养 良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差， 对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果 把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。 因此我每节课前都精心备课，认真钻研教材，仔细阅读参 考书，结合学生的实际来精心设计教学过程，从来不打“无准 备之仗”
2、。教学中总是努力采用学生感兴趣的方法，让学生轻松 快乐地学习知识。每节课前都要制作教学课件，辅助教学，有 效地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的效率。为了能 更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积 极参与学校组织的日公开课活动，学习其他教师教学上的优点。 二、具体教学工作 (一)打好汉语拼音知识的基础 第 2 页 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的 重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能 很好地掌握，我与同组里的老师经常交流，并向她们学习教学 经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。 同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生 因材
3、施教，每天鼓励学生读课外书，发动学生家长与学生一起， 利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，用各 种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。学校很重视学生的拼音学 习对每个孩子进行测试，为了让每个孩子扎实的打好拼音基础， 我利用每天的课间和中午时间，对每个学生逐一过关，反复强 化。 (二)抓好写字训练 写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生 写一手好字，一年级特别关键。所以，在平时的教学工作中， 我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为 他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生做一个很 好的示范。其次，从习惯方面的严格要求学生。如怎样握笔， 保持怎样的写字姿势
4、，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响 了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。 因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字 习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。打好学 生的写字基础. 第 3 页 (三)培养学生的朗读 首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上， 我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、 教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重 在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出 自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学 生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这 篇课文的
5、字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作 出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感 受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。 (四)做好培优补差的工作，提高教学质量 一个班级每个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩 子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每 一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和 爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学 习上有所进步。特别是班上的问题学生,我总是利用课余时间给 他们补课.努力不让一个学生掉队. 总之,一学期的工作结束了,回首起来很是充实.孩子们从一 个孩童成长为一个讲文明爱学习小学生,不能不让老师感到欣慰.反 思自己的工作也有许多不足之处,我将在新的学期的工作之中, 继续努力提高自己的课堂教学实效,加强对学生的严格要求,努 力提高学生的学习成绩,培养学生的语文学习能力和语文素养. 第 4 页