《2019最新川教版信息技术七下第11课《CD与VCD播放》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新川教版信息技术七下第11课《CD与VCD播放》教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新川教版信息技术七下第11 课 CD 与 VCD 播放教案CD 与 VCD 的播放一、教学目标1、知识与技能目标（1）了解CD、VCD和DVD的区别,学习播放CD、VCD的操作；（2）音乐或影视片段的截取。2、过程与方法目标以任务驱动为主线,通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结,的能力学会在计算机中播CD放和VCD以及掌握音乐或影视片段的截取方法。3、情感、态度、价值观目标通过师生的相互交流和学生之间的协作,让学学习生自我展示,自我激励,在不断尝试中激发求知欲,体验探究问题和学习的乐,通趣过欣赏优美的CD音乐和漂亮的MTV,陶冶学生情操,培养学生的审美意识。二、教学重、难
2、点1、教学重点：熟练掌握在计算机中播CD放和VCD的操作。2、教学难点：掌握在计算机中音乐或影视片段的截取方法。三、教学方法教师讲授、任务驱动、自主探究、分组协作四、课时安排1课时五、教学过程（一）激趣引入老师将课前准备好的包装精美CD的和 VCD各 1 张展示给学生来激发学生兴,趣并引向本课的主题学习如何使用计算机来听音乐或者MTV看。出示课题CD与VCD的播放。（二）CD、VCD和DVDWindows具有很强的多媒体功,操能作系统自带媒体播放工,不具需要安装工具软件就可以播放CD、VCD。让学生阅读教,材了解CD、VCD和DVD的区别。1 / 3老师归纳得出下面的结论：CD（光盘）专门用来
3、存放数字声音、视频、图像等多种格式的信息。（三）播放CD对于CD唱盘,Windows操作系统可以自动识,自别动播放。老师把CD唱盘放入CD-ROM驱动器,让学生观察计算机的变化情况。给学生45分钟的时间欣赏优美的音,陶乐冶学生情操。如何改变播放顺序、删除播放曲目、全部清除播放曲目和设置顺,让序学播生放思考、探究如何编辑播放顺序。学生自主探究、教师个别指,发导现学生可能出现的不同操作方,让法两位同学向全班示范操作,并讲解操作步骤。（四）播放VCDWindows操作系统中自带媒体播放工,可具以播放VCD。【活动1】请同学们探究打“开媒体播放机”的方法。学生自主探究、教师个别指,发导现操作熟练的同,
4、学给全班操作示范,讲解操作步骤。【活动2】在媒体播放机中播放媒体文件。结合打开文件的方,学法生自主探究、教师个别指导。给学5生6分钟的时间欣赏漂亮的MTV影视画面,培养学生的审美情趣。（五）音乐或影视片段的截取利用媒体播放机能够截取声音或影视,片再段利用剪贴板可以把这些片段插入到Word文档中。在阅读文档的时,只候需要双击对应的图标就可以播放声音或影视片段。【活动1】老师展示一个图文并茂、并插入了声音和视Word频的文档,让学生欣赏。对于音乐片段或影视片段的截,我取们还能选用一些功能更强的工具,软如件金山影霸、超级解霸等。利用这些工具软件可以把截取的片段单独保存为一个文件。【活动2】分小组欣赏CD唱盘和VCD碟片,截取其中的片段并插入Word到文档中,保存在教师机指定的文件夹,并中在组内开展作品自,将评自评结果填写到教50材页的表中。2 / 3【小结】老师总结本课所学内容。七、反思3 / 3