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1、2019 最新人教版物理九年能源革命教案教材分析能源问题是当今世界的热点问题 ,人类生活的一切活动都需要能量。能源的广泛应用 ,给人类文明带来了巨大的进步。在前面的学习过程中 ,学生已认识了各种形式的能。对能源的概念能源的分类能源的转化和守恒均有一定的认识。本节内容就三次能源革命的过程 ,说明能源是人类进步的阶梯；同时 ,通过具体事例说明能源转移和能量转化是有方向性的 ,从而说明节约能源的重要性。本节的教学可采取分组讨论图片展示放映短片资料等方式 ,让学生体验三次能源革命为人类文明带来的进步 ,激发学生对科学的热爱 , 对能源利用开发的热情。教学目标能源革命知识与技能常识性了解能量转化技术为人
2、类带来的便利。初步了解能量转移和能量转化的方向性。过程与方法通过查阅资料 ,了解三次能源革命的发展进程。情感态度与价值观初步认识科学及其相关技术对人类社会发展的影响 ,有科学服务与人类的意识。教学重点与难点重点：三次能源革命的主要标志,以及给人类带来的进步。难点：能量转移和能量转化的方向性。教学准备下载制作短片 ,制作幻灯片；多功能电能转换器；火柴每桌一盒。板书设计第四节 能源革命一、人类进步的阶梯太阳能是远古人类的唯一能源。1 / 2化石能源是当今世界的主要能源。电能的利用是人类进入现代文明社会的标志。三次能源革命人工取火人类最早的“技术革命”。蒸汽机的发明人类进入工业化社会。可控核能能源技术的飞跃。三 次 能 源持 续 时 主要能源革命间钻木取火一万年柴薪蒸汽机二百年煤、石油、天然气二、能源转移和能量转化的方向性核反应堆几十年铀教学设计2 / 2