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1、教案用纸年级：最新中图版历史七年级上册20 20学年度第学期科目：第周星期第 3 课祖先的传说教案第节授课班级章节或课题目标与要求重点与难点授课课时第 3 课 祖先的传说1、识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖。2、理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质。3、理解“禅让”的含义和实质。一、重点 :1、农业起源的传说和华夏族的形成2、禹治理水的方法及其可贵的品行二、难点 :1、部落、部落联盟的构成和性质以及他们之间的战争与融合2、“禅让”的含义和实质1 节时授课类型新授课一、神话与传说1、远古传说 : 在文字发明以前 ,口耳相传的、没被考古资料证明的神话传说。2、历史事实 :被考古资料证明的
2、、完全真实存在的客观事实。二、涿鹿之战1、社会状况距今约四五千年前 ,黄河流域活动着几个大部落,部落之间展开功伐与合并。2、涿鹿之战炎黄部落与蚩尤部落在河北涿鹿激战,黄帝部落运用指南车 ,最终打败蚩尤部落。教学后记：1 / 7教 案 用 纸教 学 过 程（结合旧知识导入新课）师：前两课我们学习了关于我国远古居民和原始农耕文化的历史, 我们主要是通过考古资料来了解这些历史的, 在古代历史文献中并没有相关的确切的记载。但是, 从我国广为流传的大量关于远古时代的历史传说中也能找到一些重要的信息, 和远古的农耕文化相印证。传说虽然难免夸张虚构, 但不少传说生动地反映了人类的历史, 包含了极有价值的内容
3、。问：同学们 , 你们知道哪些远古传说？（出示课题）第3 课中华祖先的传说一、炎帝和黄帝1农业起源的传说( 选定一位或两位同学上台讲述炎帝或黄帝的传说, 以此调动学生参与课堂的积极性)联系炎帝和黄帝的传说 , 开展讨论 , 根据课本介绍的有关炎帝、黄帝的传说事迹, 总结归纳炎帝黄帝对中华文明演进所做的贡献。师：大约在 4000 多年前 , 我国大地上分布着许多部落。相传, 黄河流域的炎帝部落和黄帝部落最为有名。华夏族的形成与炎黄部落有着密切的联系, 可究竟谁的功劳最大？谁才是真正的华夏之祖呢？师：通过同学们激烈的争论, 我们可以知道无论是炎帝还是黄帝都对华夏族作出了巨大贡献。让我们一起走进传说
4、中的炎帝和黄帝。（课件展示：古代地图、炎帝画像, 白虎通记载的传说：“神农因天之时, 分地之利 , 制耒耜 , 教民农耕”）2 / 7教 案 用 纸3 / 7教 学 过 程老师讲解 : 炎帝又号称神农氏。传说他姓姜 , 生下来是牛头人身。他刚做首领的时候 , 人们主要靠采集、狩猎为生 , 经常挨饿。想到人们今后的生活 , 炎帝愁得整日寝食难安。后来经过仔细观察 , 他发现自然界的植物有一定的生长规律 , 于是他想 , 如果能分辨出哪些果实能吃 , 那些果实不能吃 , 将那些能吃的果实采集起来 , 春天把它们埋入地下 , 秋天就会结出果实。这样一来 , 人类的生存问题不是解决了吗？于是他不辞辛劳
5、 , 翻山越岭 , 尝遍百草。据说 , 他在尝百草、定五谷的过程中 , 有时一天就中毒达 70 多次 , 最后终于知道了哪些东西可以吃。传说中炎帝首先教人选择土地的干湿、肥瘠、高低 , 教人观察气候 , 选择五谷的类别 , 并制作劳动工具。所以后世把炎帝称为中华原始农业的创始人。师：农业真是炎帝发明的吗？那么这个传说有没有真实成分呢？学生回答后 , 老师总结：农业的发展确实经历了传说中的这样一个过程, 原始农业的确是由采集发展来的。正是由于人们在长期的生产、生活中发现了某些植物的生长规律 , 在住处附近驯化和栽培这些植物 , 才出现了原始的农业。远古时候的任何一件发明或改进 , 都是积无数人力
6、 , 经历漫长岁月摸索的结果 , 绝不是一个人短时的功劳。但是 , 后人在追述历史时 , 总爱将一些发明创造集中附会在他们的杰出代表身上。除炎帝外, 黄帝也是这样 , 传说黄帝创制历法 , 指导人们根据季节的变化播种、收割。他还发明铜车、车船、加工谷物和蒸煮食物的用具等。（课件展示：黄帝画像和传说中黄帝的发明）师：传说中黄帝、炎帝对原始农业和中华文明的起源作出了巨大贡献。炎帝因此被尊奉为神农 , 黄帝更被尊奉为中华人文始祖, 他们另外一个巨大贡献是推动了华夏族的形成。4 / 7教 案 用 纸教 学 过 程2华夏族的形成师：随着炎帝、黄帝部落逐渐发展壮大 , 为争夺土地和财富 , 双方产生尖锐矛
7、盾 , 终于爆发了大规模的战争 , 在战争中各个部落逐渐融合在一起 , 促进了华夏族的形成。学生分组讨论 , 归纳华夏族的形成过程 , 并且思考回答：为什么我们自称炎黄子孙？（课件展示：华夏族的形成过程示意图）师：炎黄部落联盟不断融合其他民族, 称为华夏族的主干。华夏族即是汉族的前身, 故我们自称“炎黄子孙”、“华夏儿女”。炎帝、黄帝也因此被尊奉为华夏族的祖先 , 受到世世代代华夏儿女的尊敬和纪念 , 在湖南的炎帝陵和陕西的黄帝陵是华夏族的祖陵 , 是世界各地炎黄子孙寻根祭祖的圣地 , 千百年来扫墓祭祖的人络绎不绝。（多媒体播放海内华夏子孙在陕西黄帝陵举行盛大祭祖活动或者指导学生看图）（组织学生讨论）在黄帝陵举行祭祖活动究竟有何重要意义？教师点拨：结合炎帝和黄帝的贡献、说明他们给后人留下了宝贵的精神财富、在华夏儿女心中有着崇高的地位 , 我们应学习体会使学生受到传统道德的熏陶和情感的教育。师：在黄帝之后黄河流域又涌现出了许多杰出的部落联盟首领。其中尧舜禹及其“禅让”的传说最为著名。5 / 7教 案 用 纸6 / 7教 学 过 程7 / 7