《【人教版】数学二年级下册：数据收集整理练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】数学二年级下册：数据收集整理练习.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二年级数学学科（下）导学指导案（第一单元数据收集整理）课题：数据收集整理练习课型 ： 复习课课时：第3 课时使用说明及学法指导：教师复备栏1、结合问题自学课本第5、6 页，练习一第4-7题。用红笔勾画出疑惑点；独立思或学生笔记考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。栏2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带 * 号的帮扶生不做。学习目标：1、通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。2、使学生在练习中，在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进，掌握本单元内容。学习重点：体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。学习难点：分析、提出合理
2、化建议。教学准备：多媒体课件，口算卡片等。教法 :“引导发现法”“讨论法”和“讲授法”相结合。学法：自主 探究 发现 与合 作交 流 。一、导学目标（一）、独立尝试（预习）自学课本第 5、 6 页的内容。（二）、复习并检查（温固）。1、填空题。1、和相乘的积是（），再减 60得（）。2 、35加 19 的和是（），再减去 40 得（）。3、100减去 70 的差是（），再加上30 得（）。2、下面是学生参加校兴趣小组各个项目的人数，请完成下面的统计表。项目男生人数女生人数总人数绘画8比男生多 14 人合唱比女生多人书法比女生少人22（三） 1、引入课题：春天，是外出的好季节，你们喜欢春游吗？今
3、天二（1）班同学一起去春游。同学们准备了什么好吃的？你能用什么办法让大家一眼就看出来。今天练习有关“数据收集整理”的练习。二、自主探究、合作交流（导读探究）一、完成练习一的第4 题。（1）小组内分工，分发记录单。种类面包车大巴车小轿车摩托车辆数（2）这个路口 10 分钟内通过的哪种车最多？哪种车最少？二、完成练习一的第5 题。讨论：图书室要新买一批图书，你有什么建议？三、巩固迁移完成练习一的第7 题。1、课件出示条形统计图。2、哪天卖出的电视报的数量最多？哪天最少？3、你还能发现什么？你能提出什么建议？样？三、自主练习、达成目标( 监测达标 ) 。302519=7839 16=2416 14=
4、905436=1218 14=3615 23=三、拓展作业。（ 1、先独立答题 2 、组内交流3 、师生交流）1根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。种类客车货车面包车小轿车辆数（辆） 20152540(1) 小轿车比客车多 ()辆。(2)()最少， ()最多。(3)货车和面包车相差 ()辆。(4)客车和货车的总辆数和 ()同样多。(5)这四种车一共有 ()辆。2请你根据表中的数据将结果填到下表中.种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9 人13人20人7人(1) 我最喜欢 ()小组。(2) 喜欢 ()小组的人数最多。(3) 喜欢 ()小组的人数最少。(4)
5、选择羽毛球组的有 ()人。(5)选择篮球组的有 ()人。(6) 你对学校开展的课外小组有什么好的建议 ?3学校组织过的几次体检 ?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。5.0 以上4.9 4.74.6 4.34.2 以下一年级291152（1）班四年级271263（2）班六年级182055（1）班(1)一年级 50 以上有 ()人。(2)六年级 50 以上有 ()人。(3)四年级 42 以下有 ()人。(4) 六年级 ()的人数最多。(5)5 0 的视力是正常的，低于 50 的一年级的有 ()人；六年级的有 ()人。(6) 从统计表中你还可以得到哪些信息 ?4. 下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。人班数（ 人性别二（一）二（ 2）班二（ 3）班二（ 4）班班男女（1）男生同样多的班是（），女生同样多的班是（）。（2）（）班和（）班的学生人数同样多。（3）二（ 3）班比二（ 2）班少（）人。五、预习新课教学反思：