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解一元一次不等式(第三课时)教学目标1、会解一元一次不等式,并能把其解集表示在数轴上。2、根据方程变形,引导学生自主探究解一元一次不等式的一般步骤,体会数学学习中比较和转化的作用,加深对数形结合思想方法的理解。3、培养学生大胆猜想、独立思考的习惯。重点难点重点:求一元一次不等式的解集难点:引导学生探究一元一次不等式的一般解法。教学准备:制作多媒体课件教学过程:1、 创设情境,导入新课 回顾:1、 什么是一元一次方程?2、 不等式有哪些基本性质? (用展示问题及答案)2、 合作交流,探究新知1、 一元一次不等式的含义引导学生观察下列不等式: 归纳一元一次不等式的含义,并进判断:下列哪些是一元一次不等式?2、 求一元一次不等式的解集观察解方程:和解不等式:,并讨论:一元一次不等式与一元一次方程的解法有哪些类似之处?有什么不同?例3.解下列一元一次不等式,并将解集在数轴上表示出来:例4.当何值时,代数式与值的差大于1?3、 引导学生归纳解一元一次不等式的一般步骤及注意点:去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1,其中注意不等式的性质33、 应用迁移,巩固提高练习:教材60页练习1题4、 回顾反思,课堂小结学生回顾本节课内容,学到了什么?5、 作业布置 教材60页练习2题、3题。