新人教版九年级物理下册《二十二章 能源与可持续发展第4节 能源与可持续发展》教案_7.docx

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1、第四节能源与可持续发展一、教学目标1、 知道能量的转化和转移有一定的方向性。 2、了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。 3、认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 4、了解未来理想能源的特征。 通过社会调查,了解当地能源使用对环境的影响。三、情感、态度与价值观1.初步认识科学及相关技术对人类社会发展的影响,有将科学服务于人类的意识。2.通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。3.有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。教学重点:能量转化和转移的方向性,能源

2、可持续发展。教学难点:收集消耗能源对环境造成破坏的资料用以讨论。教学过程一、引入新课前面我们学习了能源、太阳能、核能等内容,那么如何合理利用能源呢?今天我们通过学习能源和可持续性发展这节课来了解。二、进行新课(一)介绍本节课的教学目标。1、 知道能量的转化和转移有一定的方向性。 2、了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。 3、认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 4、了解未来理想能源的特征。 (二)请自主学习p178-p181页的内容,解决以下问题:1.内能能从低温物体转移到高温物体吗?为什么?2.目前我们使用的能源主要是化石能源,它对环境造成了哪些

3、影响?3.什么是可再生能源和不可再生能源?并举例说明。 4.从能否可再生的角度分,化石能源、核能、水能、风能、太阳能这些能源分别属于哪种能源? 5.新型能源的特征有哪些? 完成能源与可持续发展自主学习检测(三)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不会减少了,为什么还需要节约能源?1、看图排序如图所示,是豆子生长过程,不过次序已经打乱,请你按照正确的顺序排列。正确顺序:B、A、C、F、E、D。豆子的生长如果按相反顺序是不会发生的,自然界的过程也是有方向性的。能量的转移和转化也都是有方向性的。我们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的,因此,不是什么能量都可以利用,能源的利用是有条件的。2、它表示远

4、古人类利用太阳能的方式,将图中按能量转移的先后顺序串联起来。以上两例说明:能量转移和能量转化的方向性举例说明1、我们从石油中提炼出汽油,内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。2、火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能,供生产和生活用。用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后,这些能量无法再变回能源。3、在热传递的过程中,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量。 例如:电冰箱就需要消耗电能。4、汽车制动时,由于摩擦,动能转化成轮胎、地面和空气的内能,这些

5、消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。 通过以上示例进一步说明能量转移和能量转化的方向性,我们要节约能源,要有可持续性发展意识。阅读:灾害失控的能量释放(三)了解能源革命三次革命。第一次:人工取火,使人类由“茹毛饮血”到“刀耕火种”。来源:学科网ZXXK柴薪能源的开发和应用,带动了畜牧渔业的发展,而且直接导致了陶器的产生,加快了金属冶炼和制造业的发展。第二次:蒸汽机的发明:如图所示蒸汽机的发明推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化的社会,使人类又进入电气时代。来源:学科网第三次:可控核能的应用。如图所示,以核燃料为主要能源,为人类提供了更安全,更经济,效率更高的能源。(四)能源消耗对环境的

6、影响来源:学|科| 1 1、化石能源通过燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。、化讨论:人类在能源革命的进程中给自己带来了便利,也给自己造成了麻烦,说一说你的看法?5.人类在消耗各种能源时,不可避免地会对环境造成破坏在消耗各种能源时,对环境造成怎样的破坏呢?下表是某物理小组调查的结果,用“”表示大量消耗能源对环境会有明显的破坏,用“”表示对环境不会造成明显的破坏。来源:学科网ZXXK(五)21世纪的能源趋势播放课件:能源与可持续发展能源消耗的迅速增长,地球储存的化石能源将日益减少,最终将枯竭,必须不断开发新能源,提高能源的利用律,同时要节约能源,这是解决能源危机的主要途径。(六).未来

7、的理想能源来源:学.科.网Z.X.X.K讨论:你对未来的能源有什么样的预想和打算,大家谈一谈。让学生畅所欲言,充分发挥。7.未来理想能源满足的条件(1)必须足够丰富,可以保证长期使用;(2)必须足够便宜,可以保证多数人用得起;(3)相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;(4)必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。三、小结今天我们了解能源革命和能源与可持续发展,希望大家能够在生活中做到节约能源,并且能够为新型能源的开发和利用做贡献。四、板书设计:五、习题详解第163页“动手动脑学物理”1.分析汽车(拖拉机)中燃料释放内能的去向,讨论提高效率的可能方法。答:汽车中燃料释放的内能,一部分转

8、化为机械能,一部分被机件间的摩擦所消耗,还有一部分散失在空气中。提高效率的方法:一是可以设法让汽油更充分地燃烧,以放出更多的内能;二是减小机件的摩擦,减少能量的散失;三是设法增大气缸气体的压强,使更多的内能可以转化为机械能。2.调查本地历史上火灾发生的事例,从能量转化的角度分析其成因并讨论如何防止火灾。答:火灾是一种典型的失控的能量释放,发生火灾时,各种易燃物体内部贮存的化学能很快释放出来,转化为物体的内能,给生命财产造成巨大的损失。大部分火灾是由于不遵守安全规则引起的。例如:乱丢火种、输电导线超负荷工作,用电器的短路、野外烧荒等。防止火灾要注意:(1)严格管理火种,不将火种带入易燃物附近;(

9、2)管理好输电线路,经常检查电器;(3)用好家庭中的火源,如:煤炉、煤气、天然气等。(4)严禁野外烧荒;(5)禁止燃放烟花、爆竹等。假如家中出现了煤气泄露,我们应该首先关掉阀门,再打开窗户通风,不能开电器,更不能点火做饭。3.指出你生活中存在哪些浪费能源的现象,可以采取哪些节能措施。答:浪费能源现象:(1)家庭中的灶台、煤炉效率很低,燃料燃烧很不充分,浪费能源;(2)部分家用电器不能做到人走机停,浪费电能;(3)不能做到节约每一滴自来水,浪费水的现象严重,也会造成电能等其他能源的浪费;(4)陈旧的用电设备、输电设备的改造不够深入,大功耗、低效率的设备造成很大的能源浪费。节约能源应做到:(1)废弃土灶台、旧煤炉,使用效率高的煤气灶、电磁炉、微波炉;(2)用电器尽量做到人走机停;(3)节约每一滴水,注意水的重复利用;(4)进行输电设备、用电设备的技术改造,增加其科技含量,提高能源的利用率。

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