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1、第 1 页 20XX 年个人教学工作总结范文 特征码 bVdFHfrkvCVHXCaLzXfu 一、班主任工作:担任班主任这么多年了,工作之中充满欢乐,但 又有难言的苦衷,对于我们汝州市体育中学的学生,班主任工作 真是不轻松,在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下,我只有 审慎选择合理的管理方法。 我的小结分以下几部分: 1、对学生情况的掌握: 学生底子差、基础特别薄弱; 没有良好的学习习惯(课前不预习,课后不复习); 任性、自我缺乏集体主义精神; 思维活跃,反映灵敏,对新生事物接受比较快,对外界的变化 反映灵敏; 没有良好的生活习惯,前五天花钱花个够,后五天饥一顿,饱 一顿,要请假。 2、对班
2、风情况的掌握: 学生在对事物的认同上容易达成共识; 学生活跃,乐于参加学校的各项政治活动; 学生中也有较强的自我组织活动能力; 第 2 页 思想浮动,没有形成良好的学风。 3、我的工作方法: 腿勤、口勤、手勤,以身作则,有条有理; 以学习为中心,形成学生动手、动脑的良好学风; 作好班干部的培养工作; 随时同学生谈心,及时找出缺点,使学生加以改正。 在班上树立正气,对不良苗头及时制止。 4、我的工作思路: 教会学生做人。在班级管理中,要求每一位学生认真对照自 己的行为习惯,反思自己,提升自我的人格魅力,学会堂堂正正做 人,踏踏实实做事。并利用学校的各项政治活动,对学生进行政 治思想教育,如:清明
3、节到风穴寺给烈士扫墓,对学生进行革命传 统教育;平时对学生进行纪律教育、安全教育、法制教育, “5?12”大地震对学生进行爱的奉献教育。 正确看待基础和发展的关系。针对我们学生基础差、底子薄 的情况,首先端正自己的态度,恰当地看待基础和发展的关系。 不放弃每一位学生,只要他们有一点进步就表扬鼓励他们。增加 学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力。这半学期我班学生 的学习情绪不断高涨,学风有所进步,班风有正气,学生基本上没 有因班主任的工作失误而流失。 教育应用针对性。在班上设立了严厉的奖罚制度,对表现好 的学生进行表扬,对差生进行个别谈心、家访等工作,使差生迎 第 3 页 头赶上。 二、教学工作
4、:今年我教的科目是七年级教学,学生基础差,对 老师的教学水平要求更高。我从个个环节做起,一个环节也不放 松。 备课。备课是教学环节第一步,决定这些课的成功与失败。 虽然按我的教龄可能简备,提纲式的备课,但我没有这样做。还 是一节一节地认真详细的备课。细心琢磨怎样才能使学生接受 的更快。 上课:上好每一节课是教学工作的一个重要环节,我采用了研 讨式教学法,充分调动学生积极性,循循善诱,由浅入深,善于发 现每一个学生的闪光点,激励他们多发言。开学初,教委检查工 作,听了我一节课,得到了好评。肯定了我对体育中学的学生讲 课的独特性、创造性、发展性。 批改作业:作业是验证本节课的成功与失败的试金石,也是讲 好下节课的基础。是不可忽略的教学环节,所以我对每一本作业 都认真批改,并且做到面批。同时组织好学生课前预习、课后复 习的良好习惯。学校每次月检我的备课、作业批改都名列前茅。 三、其他工作:本学期我出满勤、站满岗,服从领导,团结同志, 圆满完成学校交给自己的各项任务。积极搞好招生工作,争取早 日完成任务。 第 4 页