【工作总结】20XX年中学政教处工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年中学政教处工作总结1 特征码 TkBNySlgDXpiOhhzXvBA 一年来,xx 八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部 门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。 加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育” ,促进了学生 德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风 的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单 位” 、 “邵阳市国防先进单位” 、xx 县关工委先进单位”等荣誉 称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如 下: 一、加强师德建设,优化过程管理。 1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德

2、高尚的、 稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好 周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任 理论培训,提高素质,增强责任感。 2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两 操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。 (1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角) ,细(细致入微) , 牢(定规矩并抓牢,不松懈) (2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性 第 2 页 以及创新精神。 二、加强学生常规教育,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样, 激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成 人是

3、成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利 用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径, 定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化 建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向 上、勇争第一的求学意识。 三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问 题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为 本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治 处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在 安全

4、管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则, 采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强 安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加 强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作 落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度, 如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。 第 3 页 二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通 安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假 日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种 形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期 初安全教育”周末回家安全教育、

5、期中安全教育、学校安全教 育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲 话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生 应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。 五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全 教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力 做好学生安全教育工作。 四、加强综治安全教育,构建和谐平安校园。 (1)开展安全自查,树立安全意识。 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作 为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例 会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有 研究部署,次次有检查布置

6、,对安全工作形成了“人人有责, 齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了 4 次彻底的安全 大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时 整改,防患于未然。 (2)开展安全宣传教育。 为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常 第 4 页 行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具 体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教 师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维 护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用 国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。 五、以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。 校园是学生学习生活的乐园。一

7、年来,我们一方面努力净化、 美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们 积极开展各种有益的学校活动, “寓教于乐、寓赏识教育于学生 的活动之中” 。 1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主 义、节约、诚信、安全等方面的教育;以每年的母亲节、老人 节、父亲节、教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、 制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、 感恩、奉献等方面的教育; 2 2、创新机制,确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸 如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及 第 5 页 “做文明学生,建和谐校园活动” 、建立帮扶小组等多种极

8、具特 色的教育形式,既配合了学校的激励赏识总体工作,又营造了 良好的育人环境。 3积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以古代二十四孝 故事 弟子规 、 孝德格言等教材为载体,组织学生开展诵 读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人, 以此弘扬中华民族的传统美德。 4.认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练,一 学期从未间断;各种竞赛活动认真组织,积极参加。 xx、xx、xx、xx、xx、xx 等 10 同学在全国中小学“希望之星” 和创新杯文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖; xx、xx、xx、xx 等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三 年级组国家级二等奖;xx

9、同学在“我的祖国”读书征文活动中 夺得国家级二等奖;xx、xx 同学在全国中学生化学竞赛中获省 级三等奖。此外,xx 同学的科技发明创造荣获省级三等奖; xx、xx 同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。 我校跆拳道代表队在 xx 省第 11 届全运会夺得 2 金 3 铜的优异 成绩。 5.为了加强赏识教育的合力,家长学校活动形成多样,不断创 新,注重实效;为了赢得上级部门的支持、社会的关注,我校 宣传组利用学校网站、校园广播网等平台,围绕学校赏识教育 这一主题,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。 第 6 页 七、特色教育特色鲜明,成效明显。 一是,在全校范围内实行了“激励赏

10、识教育” 。 为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生 的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的 跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成 才。我校自起在全校范围内实行激励#赏识教育活动。一年多来, 采取多种有效的途径,逐步规范德育工作的科学化、序列化、 制度化,取得了良好的教育效果。主要内容有,优化育人环 境,创设激励性学校文化;、精心构建“心理咨询室” ,加强 心理健康教育;、建立三级教育潜质生档案,实行德育导向 激励政策;、设立“知心书屋激励教育专柜” ,大力宣扬读书 之风;、组织各班开展系列教育活动;、改革教学理念, 实施激励性教学;、抓好系列

11、爱校教育,激励学生立志成才。 、用榜样激励学生,激励学生立志成才。 此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素,及时发现潜质 生的闪光点,促进学生的全面发展。活动实施二年多来,大批 的潜质生得到了成功的转化,有的甚至成为了优等生。学校的 整体校风与学风都实现了根本性的好转,高考大捷与 XX 年高考、 学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何磊、孙涛等 20 余名在入校成绩低于 356 分的情况下,通过激励赏识教育, 无论是自信心与成绩都有明显改观,在今年的高考中均考上本 第 7 页 二以上的高等院校。 二是,切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。 为了贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德

12、建设若干 意见 ,落实 xx 县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活 动的实施意见,我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活 动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主 题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、 上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一 份廉洁主题的手抄报,举行一次主题班会、开展“与父母共读 一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外,为进一步推 进校园廉洁教育,增强学生的廉洁意识,培养大家对腐败现象 的识别能力,我们充分利用家长学校、家长开放日活动、 “小手 牵大手活动”等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,积极营 造“一身正气廉洁治

13、校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚 洁”的良好廉洁校园文化氛围,使廉洁文化深入人心。 三是,全面启动“星级平安家庭”评选活动。 为动员全校广大师生深入开展平安建设工作,努力建设“平安” 、 “和谐” 、 “发展”的和谐校园,根据县委县政府及县综治委的 有关文件精神,校党总支、校工会、校综治委决定,自 XX 年 3 月开始,我们配合校工会在全校范围内深入开展“星级平安家 庭”建设活动。经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组 审核等诸多环节,共评选出 xx、xx 等“xx 八中星级五星平安 第 8 页 家庭”6 户以及 xx、xx、xx、xx 等“xx 八中星级四星平安家庭” 10 户,并张榜

14、公布。 同时,学校特别注重校园文化建设,通过举办“国防教育”系 列活动、 “高一新生入校教育、分年级的德育教育大会和校园艺 术节等主题教育活动,努力营造一种积极向上的校园主流文化, 让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华,实现自我 超越。 八、存在的问题。 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富 有成效。 3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。 4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对 教师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。 九、今后工作思路。 1、加强班主任的思想学习和培

15、训,在各年级实施班主任“培训 第 9 页 计划” 。制定新的班主任聘任制度 ,为下一学期做好准备。 及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能 力。 2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效 的措施培养学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各 项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制 度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。 4、加强学生心理健康教育。 5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。 总之,xx 八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些 成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不 断完善,力争使各项工作都在上一个新台阶。

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