《2018乡镇“安全生产月”宣传活动简报.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018乡镇“安全生产月”宣传活动简报.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018乡镇“安全生产月”宣传活动简报围绕第十六个安全生产月的主体“全面落实企业安全生产主体责任”展开主题宣传活动。下面查字典范文网为大家整理了乡镇安全生产月活动简报，欢迎参考。乡镇“安全生产月”宣传活动简报1： 今年6月是第十X个全国“安全生产月”，山店乡积极响应号召，全面贯彻落实“安全生产月”各项活动部署。加强宣传，全面发动。该乡紧扣“强化安全发展观念，提升全民安全素质”这一主题，在全乡主要交通路口悬挂宣传条幅10余幅，发放宣传单页300余份，在全乡形成了良好的活动氛围，切实增强了各行各业从业人员的安全意识。突出重点，全面排查。6月12日，乡安全办组织乡派出所、食药监所、国土所、村建中心、
2、民政所等职能部门利用两天的时间对全乡辖区内的两个非煤矿山企业、中学、中心校、敬老院、加油站、超市、烟花爆竹销售点等进行拉网式排查。通过排查，全乡共发现一般隐患5处，行政处罚2起，现场整改4处。强化督查，确保实效。下一步，乡安全办将针对重点企业和重点行业建立专项台账，对发现问题的企业和个人进行重点督查，逐项整改销号，对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭，确保“安全生产月”活动在全乡取得实效。乡镇“安全生产月”宣传活动简报2： 6月14日，青水畲族乡村建站、乡安办、派出所、安监站、供电所等多个部门一起开展了安全生产月宣传活动。活动现场发放食品安全知识、矿山作业安全常识、防震减灾宣传
3、资料、道路交通安全规则、消防安全知识、用电用气安全知识、森林防火安全知识、等10类宣传资料共计200余份(册)接受群众咨询50多人次。这次活动进一步夯实了我乡的安全生产基础，促进新安全生产法等法律知识的推广和普及，提升了全民安全意识。乡镇“安全生产月”宣传活动简报3： 百年大计，安全第一。为进一步推进安全生产工作，提升全民安全意识，进入6月以来，大竹县牌坊乡积极采取多种形式，扎实开展“安全生产月”系列活动，切实筑牢安全生产防线。活动中，该乡以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，创新形式，多措并举，突出重点，讲求实效，将“安全生产月”活动逐步推向深入。开展安全生产事故警示教育活动。组织
4、乡镇、村社干部以及煤矿、建筑、驾乘等相关从业人员观看安全生产事故警示教育片，引导大家吸取事故教训，提高安全防范意识。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。开展“安全生产月”宣传咨询活动。利用赶集日，通过现场讲解、悬挂横幅、设置展板、发放资料等形式广泛宣传安全生产知识和相关政策法规，进一步提升广大群众的安全生产意识。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性
5、地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性开展安全生产应急预案演练活动。通过演练完善应急预案体系，提高预案的严谨性、针对性和可操作性，强化应急救援协调联动机制和联合处置机制，不断提高各部门应急处置能力。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教
6、学过程，增强教育的针对性开展安全生产隐患排查和“打非治违”专项行动。在全乡煤矿、道路交通、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、消防民爆、学校安全、食品药品等行业领域开展安全隐患大排查大整治和执法检查活动，杜绝了安全生产事故发生。通过扎实开展一系列“安全生产月”活动，该乡干部群众安全意识进一步增强，安全生产责任心进一步提高，有效营造了“人人讲安全、人人懂安全、人人守安全”的良好社会氛围。你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。