《【工作总结】20XX年九年级历史教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX年九年级历史教学工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年九年级历史教学工作总结 特征码 uVapjaihbErLOmffFQgr 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自 己，积极向高中教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际 情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大 的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克 服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。 一、 注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组 活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师 的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务 水平。每节
2、课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、 认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施 教，让学生掌握好科学知识。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课 作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。 第 2 页 三、积极推进素质教育。目前的考试题目灵活，这决定了教师 的教学形式要灵活多样，为此，我在教学工作中设置的问题注 意激发学生的思考点和兴趣
3、点，注重学生学科能力的培养，把 传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注 入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 四、狠抓学风。我所教的 5 个班，学生比较喜爱历史科，上课 的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完 成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存 在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄， 这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里 提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此 同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在 学生中兴起一种你追
4、我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课 很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太 差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生， 了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性， 跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣；有些是没有 努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目 标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐 子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出 适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要 第 3 页 给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时， 一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经
5、过一个学期， 绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 五、抓好课后辅导 。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明 白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进行学法指导， 要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时 查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况， 以便在家里对孩子进行必要的监督。 六、 认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种 辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 通过努力，本学期，大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的 不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在真空 的部分。这些都有待以后改进 。