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1、 颁发部门生产结束标准操作程序接收部门生效日期操作标准-生产制定人比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。制定日期文件编号们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的审核人审核日
2、期文件页数共 1 页你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！批准人批准日期分发部门1 目的 建立生产结束标准操作程序,做好生产后的各项工作。2 范围 固体制剂车间各工序。3 责任3.1 车间各工序组长负责组织实施。3.2 各岗位操作人员严格按本程序执行。3.3 班组长、质监员负责监督、检查。4 内容4.1 生产结束后，取下工作状态标示牌，挂清场标示牌。4.2 各工序剩余物料、中间产品按规定进中间站，已包装产品入库。4.3 未用完的原辅料、包装材料办理退库。4.4 清理作业场地，清除生产废弃物。4.5 按不同区域清洁要求，根据清场SOP进行清场。4.6 清场完毕，填写清场记录。经质监员检查合格，挂清场合格证。4.7 整理、汇总批生产记录。4.8 关闭水、电、汽、阀门、开关，关好门窗，离开作业现场。5 培训5.1 培训对象：车间班组长、各工序操作人员。5.2 培训时间：一小时。