2012年高考真题理科数学试题分类汇编--导数.doc

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1、2012高考真题分类汇编:导数一、选择题1.【2012高考真题重庆理8】设函数在R上可导,其导函数为,且函数的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是(A)函数有极大值和极小值 (B)函数有极大值和极小值 (C)函数有极大值和极小值 (D)函数有极大值和极小值【答案】D 2.【2012高考真题新课标理12】设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为( ) 【答案】B3.【2012高考真题陕西理7】设函数,则( )A. 为的极大值点 B.为的极小值点C. 为的极大值点 D. 为的极小值点学【答案】D.4.【2012高考真题辽宁理12】若,则下列不等式恒成立的是(A) (B) (C) (D)【答案

2、】C【点评】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、以及运算能力,难度较大。5.【2012高考真题湖北理3】已知二次函数的图象如图所示,则它与轴所围图形的面积为A B C D 【答案】B6.【2012高考真题全国卷理10】已知函数yx-3x+c的图像与x恰有两个公共点,则c(A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1【答案】A二、填空题7.【2012高考真题浙江理16】定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2

3、到直线l:y=x的距离,则实数a=_。【答案】8.【2012高考真题江西理11】计算定积分_。【答案】【命题立意】本题考查微积分定理的基本应用。9.【2012高考真题山东理15】设.若曲线与直线所围成封闭图形的面积为,则_.【答案】10.【2012高考真题广东理12】曲线y=x3-x+3在点(1,3)处的切线方程为 【答案】11.【2012高考真题上海理13】已知函数的图象是折线段,其中、,函数()的图象与轴围成的图形的面积为 。【答案】12.【2012高考真题陕西理14】设函数,是由轴和曲线及该曲线在点处的切线所围成的封闭区域,则在上的最大值为 .【答案】2三、解答题13.【2012高考真题

4、广东理21】(本小题满分14分)设a1,集合,。(1)求集合D(用区间表示);(2)求函数在D内的极值点【答案】本题是一个综合性问题,考查集合与导数的相关知识,考查了学生综合解决问题的能力,难度较大.14.【2012高考真题安徽理19】(本小题满分13分)设。(I)求在上的最小值;(II)设曲线在点的切线方程为;求的值。【答案】本题考查函数、导数的基础知识,运用导数研究函数性质等基本方法,考查分类讨论思想,代数恒等变形能力和综合运用数学知识分析问题解决问题的能力。【解析】(I)设;则,当时,在上是增函数,得:当时,的最小值为。当时,当且仅当时,的最小值为。(II),由题意得:。15.【2012

5、高考真题福建理20】(本小题满分14分)已知函数f(x)=exax2-ex,aR. ()若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线平行于x轴,求函数f(x)的单调区间;()试确定a的取值范围,使得曲线y=f(x)上存在唯一的点P,曲线在该点处的切线与曲线只有一个公共点P. 【答案】本题主要考查函数导数的应用、二次函数的性质、函数零点的存在性定理等基础知识,考查推理论证能力、基本运算能力、抽象概括能力,以及分类与整合思想、数形结合思想、化归与转化思想.16.【2012高考真题全国卷理20】(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)设函数f(x)=ax+cosx,x0,.()讨论f(x)的

6、单调性;()设f(x)1+sinx,求a的取值范围.【答案】17.【2012高考真题北京理18】(本小题共13分)【答案】解:(1)由为公共切点可得:,则,则,又,即,代入式可得:(2),设则,令,解得:,;,原函数在单调递增,在单调递减,在上单调递增若,即时,最大值为;若,即时,最大值为若时,即时,最大值为综上所述:当时,最大值为;当时,最大值为18.【2012高考真题新课标理21】(本小题满分12分)已知函数满足满足;(1)求的解析式及单调区间;(2)若,求的最大值.【答案】(1) 令得: 得: 在上单调递增 得:的解析式为 且单调递增区间为,单调递减区间为 (2)得 当时,在上单调递增

7、时,与矛盾 当时, 得:当时, 令;则 当时, 当时,的最大值为19.【2012高考真题天津理20】本小题满分14分)已知函数的最小值为0,其中()求的值;()若对任意的有成立,求实数的最小值;()证明().【答案】20.【2012高考江苏18】(16分)若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点。已知是实数,1和是函数的两个极值点(1)求和的值;(2)设函数的导函数,求的极值点;(3)设,其中,求函数的零点个数【答案】解:(1)由,得。 1和是函数的两个极值点, ,解得。 (2) 由(1)得, , ,解得。 当时,;当时, 是的极值点。 当或时, 不是的极值点。 的极值点是2。(3)令

8、,则。 先讨论关于 的方程 根的情况:当时,由(2 )可知,的两个不同的根为I 和一2 ,注意到是奇函数,的两个不同的根为一和2。当时, ,一2 , 1,1 ,2 都不是的根。由(1)知。 当时, ,于是是单调增函数,从而。此时在无实根。 当时,于是是单调增函数。又,的图象不间断, 在(1 , 2 )内有唯一实根。同理,在(一2 ,一I )内有唯一实根。 当时,于是是单调减两数。又, ,的图象不间断,在(一1,1 )内有唯一实根。因此,当时,有两个不同的根满足;当 时有三个不同的根,满足。现考虑函数的零点:( i )当时,有两个根,满足。而有三个不同的根,有两个不同的根,故有5 个零点。( 1

9、1 )当时,有三个不同的根,满足。而有三个不同的根,故有9 个零点。综上所述,当时,函数有5 个零点;当时,函数有9 个零点。【考点】函数的概念和性质,导数的应用。【解析】(1)求出的导数,根据1和是函数的两个极值点代入列方程组求解即可。 (2)由(1)得,求出,令,求解讨论即可。 (3)比较复杂,先分和讨论关于 的方程 根的情况;再考虑函数的零点。21.【2012高考真题辽宁理21】本小题满分12分)设,曲线与直线在(0,0)点相切。 ()求的值。 ()证明:当时,。【答案】【点评】本题综合考查导数的概念、几何意义、导数在判断函数单调性与最值中的运用。本题容易忽略函数的定义域,根据条件曲线与

10、直线在(0,0)点相切,求出的值,然后,利用函数的单调性或者均值不等式证明即可。从近几年的高考命题趋势看,此类型题目几乎年年都有涉及,因此,在平时要加强训练。本题属于中档题。22.【2012高考真题重庆理16】(本小题满分13分,()小问6分,()小问7分.)设其中,曲线在点处的切线垂直于轴.() 求的值;()求函数的极值. 【答案】23.【2012高考真题浙江理22】(本小题满分14分)已知a0,bR,函数()证明:当0x1时,()函数的最大值为|2ab|a;() |2ab|a0;() 若11对x0,1恒成立,求ab的取值范围【命题立意】本题主要考查不等式、利用导数研究函数的单调性等性质、线

11、性规划等知识点综合运用能力,同时考查抽象概括、推理论证能力。【答案】本题主要考察不等式,导数,单调性,()()当b0时,0在0x1上恒成立,此时的最大值为:|2ab|a;当b0时,在0x1上的正负性不能判断,此时的最大值为:|2ab|a;综上所述:函数在0x1上的最大值为|2ab|a;() 要证|2ab|a0,即证|2ab|a亦即证在0x1上的最大值小于(或等于)|2ab|a,令当b0时,0在0x1上恒成立,此时的最大值为:|2ab|a;当b0时,在0x1上的正负性不能判断,|2ab|a;综上所述:函数在0x1上的最大值小于(或等于)|2ab|a即|2ab|a0在0x1上恒成立()由()知:函

12、数在0x1上的最大值为|2ab|a,且函数在0x1上的最小值比(|2ab|a)要大11对x0,1恒成立,|2ab|a1取b为纵轴,a为横轴则可行域为:和,目标函数为zab作图如下:由图易得:当目标函数为zab过P(1,2)时,有所求ab的取值范围为:24.【2012高考真题山东理22】(本小题满分13分)已知函数(为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴平行.()求的值;()求的单调区间;()设,其中为的导函数.证明:对任意.【答案】25.【2012高考真题湖南理22】(本小题满分13分)已知函数=,其中a0.(1) 若对一切xR,1恒成立,求a的取值集合.(2)在函数的图像上取定两点

13、,记直线AB的斜率为K,问:是否存在x0(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】()若,则对一切,这与题设矛盾,又,故.而令当时,单调递减;当时,单调递增,故当时,取最小值于是对一切恒成立,当且仅当.令则当时,单调递增;当时,单调递减.故当时,取最大值.因此,当且仅当即时,式成立.综上所述,的取值集合为.()由题意知,令则令,则.当时,单调递减;当时,单调递增.故当,即从而,又所以因为函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,所以存在使单调递增,故这样的是唯一的,且.故当且仅当时, .综上所述,存在使成立.且的取值范围为. 【点评】本题考查利用导函数研究函数单调性、最值、不等式恒成立问题等,考查运算能力,考查分类讨论思想、函数与方程思想,转化与划归思想等数学思想方法.第一问利用导函数法求出取最小值对一切xR,f(x) 1恒成立转化为,从而得出a的取值集合;第二问在假设存在的情况下进行推理,通过构造函数,研究这个函数的单调性及最值来进行分析判断.- 20 -

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