1、2025年作风建设学习教育集中整治问题清单表格2025年党支部作风建设学习教育查摆问题清单（六个方面24条）2025年作风建设学习教育集中整治问题清单序号集中整治的问题类型存在问题整改措施完成时限1不担当不作为、推诿扯皮在面对较为复杂的工作任务时，有时会因担心出错而犹豫不决，主动寻求解决方案的意识不够强，导致部分工作推进稍显缓慢。积极调整心态，主动学习相关业务知识，遇到问题时及时向领导和同事请教，制定详细的工作计划，明确各阶段目标和任务，定期总结工作进展，确保工作按时推进。2025年7月28日2不担当不作为、推诿扯皮履职尽责的标准不够高，满足于完成任务，工作标准不高，存在“过得去就行”的现象，
2、未能精益求精、追求卓越，工作质量和效率有待提升。提高履职尽责标准。坚持高标准、严要求，树立精品意识、质量意识，力求把每一项工作都做细做实做到位。2025年7月28日3不担当不作为、推诿扯皮由于个人能力有限，作风上也尚待扎实，面对繁重的工作任务，有时确实也存在疲于应付，走形式，走过场，工作马虎浮皮了事的现象。在作风上深入实际，联系群众，多倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，下一步将主动印发征求意见表，搜集问题隐患，积极主动发现问题解决问题。2025年7月28日4政绩观偏差、搞“面子工程”在策划和执行项目时，有时过于注重短期成果，对长期的影响考虑不够周全，导致部分工作在实施过程中出现一些小的
3、反复。将实际工作成效作为对自身最重要的考核指标，加强对自身工作全过程的监督和评估，确保工作符合实际需求。2025年7月28日5执行政策“一刀切”、层层加码在落实上级政策时，有时未能充分结合实际情况，执行过程中稍显机械，导致执行效果不够理想。加强对政策和上级决策部署的学习和研究，提高执行能力，结合实际情况制定具体的实施方案，确保工作执行的科学性和灵活性。2025年7月28日6文风会风不实不正、搞文山会海在撰写文件时，有时会因追求内容全面而导致篇幅过长，部分表述不够精炼；在组织会议时，议程安排不够紧凑，导致会议时间稍长。精简文件和会议，积极提高自身拟文办会质量，确保相关工作高效、务实。2025年7
4、月28日7文风会风不实不正、搞文山会海在撰写材料时，有时存在未能深入思考、精雕细琢，材料的质量和水平不高，精品意识、质量意识需要进一步增强。在文字上精益求精，追求卓越，不断提高工作质量和效率，切实提升履职尽责的水平。2025年7月28日8整治形式主义为基层减负存在差距在向下布置任务时，有时对其实际工作情况了解的还不够深入，导致部分任务要求不够精准，给下面工作带来一定的负担。优化工作流程，减少不必要的材料报送，加强对下的沟通协调，了解其实际困难，合理安排工作任务。2025年7月28日9整治形式主义为基层减负存在差距工作作风漂浮，在撰写项目报告时，有时为了赶进度，对项目的数据和实际情况核实不够细致
5、导致报告中出现一些数据不准确、分析不深入的问题。在工作中积极主动承担重要任务和挑战性工作，锻炼自己的能力和意志，提高解决实际问题的能力。勇于创新工作方式方法，结合单位实际情况，探索运用新的技术手段和管理模式，提高工作效率和质量。树立高标准、严要求的工作态度，对每一项工作都精心谋划、认真落实，注重细节，追求卓越，努力打造工作亮点和特色。2025年7月28日10漠视群众、脱离群众、侵害群众利益在服务群众过程中，有时因工作繁忙，对群众反映的问题未能第一时间给予充分关注，导致部分问题解决不够及时。加强服务意识教育，提高服务群众的能力和水平，建立群众诉求反馈机制，及时回应群众关切。2025年7月28日
6、11违规吃喝在参加一些社交活动时，对可能影响公正执行公务的宴请界定不够清晰，有时会因不熟悉相关规定而感到困惑。加强对廉洁自律规定的学习，明确宴请的界限，坚决拒绝可能影响公正执行公务的宴请。2025年7月28日12违规收送礼品礼金在一些节日期间，对“明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡”的具体界定不够清晰，存在一定的模糊认识。加强对廉洁纪律的学习，明确礼品礼金收受的界限，坚决杜绝违规收送礼品礼金的行为。2025年7月28日13借调研培训等名义公款旅游在参加调研培训活动时，对活动行程安排的监督不够细致，有时会因疏忽而忽略一些细节。严格按照规定安排行程，杜绝公款旅游行为。2025年7月28日14
7、违规建设、奢华装修楼堂馆所对楼堂馆所建设装修相关政策的学习不够深入，对一些细节问题了解不够全面，导致监督意识不够强。加强对楼堂馆所建设装修政策的学习，提高监督意识，发现违规行为及时向上级报告。2025年7月28日15开展照顾性、无实质内容的一般性出国（境）活动和国内考察调研活动在出国（境）和国内考察调研活动中，有时行程安排不够紧凑，部分内容不够丰富，导致活动的针对性和实效性不够强。优化出国（境）和国内考察调研活动方案，明确活动目的和内容，提高活动的针对性和实效性。2025年7月28日2025年党支部作风建设学习教育查摆问题清单（六个方面24条）一对中央八项规定精神学习浮于表面1 .学习形式单一
8、枯燥：当前学习活动过度依赖文件宣读和集中传达，缺乏创新性和吸引力。每次组织学习，基本都是照本宣科地宣读文件，未采用视频教学、实地参观、情景模拟等多样化手段，导致干部职工学习兴趣不高，参与度低。许多人只是被动听讲，未真正投入，难以深入理解中央八项规定精神的内涵。2 .理论实践脱节严重：在学习过程中，未能将中央八项规定精神与实际工作紧密结合。干部职工对规定精神的理解仅停留在理论层面，不清楚如何在具体工作场景中践行。比如在项目审批、资金使用等关键工作环节，部分人员仍按惯性思维操作，未将规定要求转化为实际行动，致使规定精神在实际工作中无法有效落实。3 .学习缺乏系统规划：学习安排零散，未形成完整体系。
9、对中央八项规定精神的学习没有长期规划和阶段性目标，不同阶段学习内容缺乏连贯性和递进性，干部职工难以全面、深入掌握规定精神的内涵和外延，影响学习效果提升。4 .考核机制不完善：目前缺乏有效的学习考核机制，无法准确评估干部职工的学习成效。没有科学合理的考核标准和方法，难以检验干部职工对中央八项规定精神的理解和掌握程度，导致学习中存在敷衍了事现象，无法实现以考促学、以学促行的目的。二、工作中形式主义现象突出1 .工作落实走过场：在执行上级政策和工作任务时，部分部门和人员为完成任务而完成任务，满足于表面工作痕迹，忽视实际效果。如开展专项检查工作，只是简单收集资料、填写表格,未深入实际调研，导致检查结果
10、无法真实反映情况，问题得不到有效解决。2 .工作任务层层加码：一些部门传达和落实上级工作要求时，为显示积极性和重视程度，随意增加工作任务和要求，超出基层实际承受能力。这不仅增加基层工作负担，还导致工作质量下降，干部职工疲于应付，无法聚焦关键工作。3 .重留痕轻实效：过于注重工作过程中的留痕管理，将大量时间和精力用于制作台账、报表、资料，忽视工作实际成效。在一些工作中，为迎接检查考核，不惜耗费大量人力、物力制作精美的工作台账和汇报材料，但实际工作却无实质性进展，形成“材料政绩”不良现象。4 .创新意识不足：工作中习惯于按部就班，缺乏创新思维和方法。面对新情况、新问题，不能及时调整工作思路和方式，
11、仍采用传统工作模式，导致工作效率低下，无法满足新形势下的工作要求。如在信息化建设快速发展的今天，部分部门仍依赖纸质文件和手工操作，未充分利用信息技术提高工作效率和质量。三对待群众态度冷淡服务意识淡薄1 .服务态度冷漠：部分窗口工作人员接待群众时，态度生硬、冷漠，缺乏热情和耐心。对群众咨询和诉求，不能认真倾听解答，甚至表现出不耐烦情绪，使用冷漠、生硬语言回应群众，给群众造成不良服务体验，损害政府部门形象。2 .办事效率低下：窗口部门工作流程繁琐、环节过多，导致群众办事时间长、效率低。一些业务办理需提交大量证明材料,且部门间信息不共享，群众需在多个部门来回奔波，重复提交材料，增加办事成本和难度。部
12、分工作人员业务不熟练，对政策法规和业务流程掌握不扎实，办理业务时常出错，进一步延长办事时间。3 .主动服务意识不强：工作人员缺乏主动服务意识，习惯于坐等群众上门办事，不能主动了解群众需求，提供便捷、高效服务。工作中未积极宣传政策法规和办事流程，导致群众对相关信息不了解，增加办事盲目性和困难。对于特殊群体和困难群众,未提供个性化服务和帮助，未体现政府部门人文关怀。4 .反馈机制不健全：群众反映的问题和意见不能得到及时有效反馈和处理。处理群众诉求时存在拖延、推诿现象，未建立健全问题反馈和处理机制，导致群众对政府部门信任度下降。一些群众反映的问题长时间等待后，仍无明确答复和解决方案，影响群众满意度和
13、获得感。四、会议组织存在诸多问题1 .会议数量过多：会议安排过于频繁，干部职工将大量时间耗费在参加会议上，影响正常工作开展。一些部门为强调工作重要性，动辄召开会议，甚至同一工作内容重复召开多次会议，导致干部职工疲于应付，无法集中精力完成本职工作。2 .会议质量不高：部分会议主题不明确、内容空洞，缺乏实质性讨论和决策。会议筹备过程中，未充分准备会议资料，对会议议题未深入研究分析，导致会议上发言随意、讨论偏离主题,无法达成有效会议成果。会议主持人缺乏有效组织和引导能力，不能及时控制会议节奏，确保会议顺利进行。3 .参会人员不合理：会议通知范围过大，邀请许多与会议主题无关的人员参加会议，造成人力资源
14、浪费。一些部门为体现对工作重视，将所有相关人员都列入参会名单，导致会议规模过大，不仅增加会议成本，还影响会议效率和效果。部分参会人员对会议内容不熟悉，无法在会议上提出有价值的意见和建议，降低会议质量。4 .会议记录和落实不到位：会议记录不规范、不完整，未能准确记录会议主要内容和决策事项。会议结束后，未及时将会议精神传达给相关人员，对会议决策事项的落实情况缺乏有效跟踪和监督，导致一些会议决策无法得到有效执行，会议失去应有的作用。五、超标准接待方面1 .接待标准执行不严格：部分单位在公务接待过程中，未严格按照规定的接待标准执行，存在擅自提高接待规格的现象。安排住宿时为客人选择超出标准的豪华酒店；餐
15、饮方面提供高档菜品和酒水，超出规定的人均消费标准。这种超标准接待行为不仅浪费财政资金，还容易滋生腐败问题，损害党和政府的形象。2 .接待审批不规范：接待审批制度执行不严格，存在接待审批手续不全、审批流程不规范等问题。一些单位接待前未填写接待审批表，或者审批表填写不完整、不准确，未经相关领导审批就擅自安排接待。对审批通过的接待事项缺乏有效监督和管理，导致实际接待过程中出现超标准、超范围的情况。3 .接待费用管理不严格：接待费用报销审核不严格，存在虚假报销、超支报销等问题。一些单位接待费用报销时，未严格按照规定的报销范围和标准进行审核，对不合理的费用也给予报销。接待费用支出缺乏透明度，未定期进行公
16、示，无法接受群众监督，容易引发群众质疑和不满。4 .节约意识淡薄：在公务接待过程中，部分工作人员节约意识淡薄，存在铺张浪费现象。安排餐饮时菜品数量过多，远远超出实际用餐人数需求，导致大量剩余饭菜被浪费；使用接待物资时未合理规划利用，存在浪费现象。这种铺张浪费行为不仅造成财政资金浪费，还违背中央八项规定精神和勤俭节约的优良传统。六工作不担当不作为方面1 .职责划分不清晰：部门之间、岗位之间职责存在交叉和空白区域，导致对职责范围内的工作相互推诿、敷衍塞责。遇到问题时，各部门和岗位以职责不明确为由，将责任推给其他部门或同事，导致工作延误、问题积压，影响工作顺利推进。例如在跨部门项目中，涉及多个部门协
17、作，对于一些边缘性工作，各部门都不愿承担责任，导致项目进度受阻。2 .缺乏担当精神：部分干部职工面对困难和问题时，缺乏主动担当意识，存在“多一事不如少一事”的思想。遇到复杂问题或可能产生责任风险的工作，选择推诿给他人，不敢积极主动解决问题。如在处理群众投诉问题时，一些工作人员为避免麻烦,将投诉转来转去，不积极寻找解决方案，导致问题久拖不决，群众满意度降低。3 .沟通协调不畅：部门之间、同事之间缺乏有效的沟通协调机制，信息传递不及时、不准确。在工作中遇到需要协作的事项时，由于沟通不畅，无法明确各自职责和工作重点，导致工作重复或遗漏，进而引发推诿扯皮现象。例如在组织大型活动时，涉及多个部门分工协作，因部门间沟通不到位，对活动细节和各自任务理解不一致，出现部分工作无人负责或重复安排的情况。4 .考核激励机制不完善：现有的考核激励机制对工作推诿扯皮现象缺乏有效约束和引导。考核指标中未充分体现工作态度、协作精神等方面内容，对主动担当、积极解决问题的部门和个人缺乏激励措施，对推诿扯皮、敷衍塞责的行为缺乏相应惩罚，无法形成良好的工作导向，导致推诿扯皮现象屡禁不止。
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