部编版小学三年级上册口语交际:名字里的故事.docx

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1、口语交际:名字里的故事一、明确交际话题。这次口语交际的话题是()A说名字的含义和来历。B预测故事结局。C讲童话故事。二、认识姓名。1照样子分解名字,并说说你发现了什么。例:司马光(司马)(光)王安石(王)(安石)诸葛亮()()王美云()()欧阳修()()张飞()()上官婉儿()()我发现:_2根据含义或来历猜名字。A陈若水B夏娇C徐梦阳D陆嘉仪(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩,所以给我起名()。(2)我出生前,妈妈总在梦里见到我,我又五行缺火,所以她给我起名()。(3)我是夏天出生的,而且又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名()。(4)我的名字源于“上善若水”,家人希望我能做一个善良

2、的人,所以给我起名()。3读名人名字故事,完成练习。水浒传的作者施耐庵,原名施彦端。他创作水浒传时,写到“石秀智杀裴如海”一章,感到笔不流畅,难于卒章,于是弃笔掩卷,不愿再写下去。友人得知此事,给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内三十年,居然把木鱼敲了个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪,于是他写了“耐庵”二字贴在书房,作为座右铭,告诫自己要潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。(1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的?在语段中用“”画出来。(2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么?在语段中用“”画出来。三、实践交际活动。1说出6个身边同学、朋友或家人的名字:_你认为他们中谁的名字起得最好?

3、为什么?_2你知道你的名字有什么含义或来历吗?和大家分享一下吧!你的名字:_名字的含义或来历:_四、附加题:听记练习。1承诺杀猪的是_,用意是_。2把曾子的话补充完整:孩子没有_和_能力,要向_学习,听从父母亲给予的_。现在你在欺骗他,这就是_啊!参考答案:口语交际:名字里的故事一、A二、1.诸葛亮王美云欧阳修张飞上官婉儿姓名是由姓和名组成的,姓有单姓、复姓,名有单字名、双字名。2(1)D(2)C(3)B(4)A3(1)友人得知此事,给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内三十年,居然把木鱼敲了个深坑以后他干脆更名为耐庵。(2)告诫自己要潜心创作。三、1.示例:刘畅李敏张杰董涵鲁智聪陈马先略。2略。四、1.曾子的夫人哄哄孩子,不让孩子跟她去集市2思考判断父母亲教导教育孩子骗人附:听记原文曾子杀猪曾子的夫人要到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。她就对孩子说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪做肉给你吃。”曾子的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“夫人,这可不能开玩笑啊!孩子不知道你在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把肉给孩子吃了。

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