八年级数学下册 平行四边形的判定(一) 教案 华师大版.doc

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1、第1章特殊四边形 1.2 平行四边形的判定(一)班级 姓名 整洁度 使用日期 。学习目标1 在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法 2会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题 3培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题教 学 过 程一:学前补偿:1、平行四边形定义是 2、平行四边形性质:1从边上看: 在ABCD中: = = 2从角上看: 在ABCD中: = , = , + =180 + =180 3从对角线上看: 在ABCD中: = , = 。3、已知:如图,ABCD中,点E、F分别在CD、AB上,DFBE,EF交BD于点O求证:EO=OF二、自

2、学指导:自学课本9-10内容,完成以下要求:1、平行四边形判定1 平行四边形判定2 。2、完成课本11页练习三、应用举例:例1、如图:EFGH分别是ABCD的边AD、AB、BC、CD上的点,且AE=CG,BF=DH,求证:四边形EFGH是平行四边形例2、如图,O为ABCD的对角线AC的中点,EF经过点O,且与AB交于E,与CD 交于F。求证:四边形AECF是平行四边形。 例3、小明用手中六个全等的正三角形做拼图游戏时,拼成一个六边形你能在图中找出所有的平行四边形吗?并说说你的理由 四:随堂练习1如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=_

3、_cm,CD=_ _cm时,四边形ABCD为平行四边形;(2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=_ _cm,DO=_ _cm时,四边形ABCD为平行四边形3灵活运用如图:由火柴棒拼出的一列图形,第n个图形由(n+1)个等边三角形拼成,通过观察,分析发现:第4个图形中平行四边形的个数为_ _ 第8个图形中平行四边形的个数为_ _ 4、小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面的方法。将两根同样长的木条AB,CD平行放置,再用木条AD,BC加固,得到的四边形ABCD就是平行四边形。行吗?5已知:如图,ABC,BD平分ABC,DEBC,EFBC, 求证:BE=CF五、课后小结与反思:六:达

4、标测试:1、在四边形ABCD中,AC交BD于点O,若AO=1/2AC,BO=1/2BD,则四边形ABCD是平行四边形。( )2、在四边形ABCD中,AC交BD于点O,若OC= 且 ,则四边形ABCD是平行四边形。3、判断并说明理由。(1)一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗?(2)有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形吗?4、已知,ABCD的AC和BD相交于O点,经过O点的直线交BC和AD于E、F,求证:四边形BEDF是平行四边形。(用两种方法) 5、已知:如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,M、N分别是OA、OC的中点,求证:BMDN,且BM=DN 。七、中考链接1、(2010潍坊)如图,在ABC中,AB=BC,AB=12cm,F是AB上一点,过点F作FEBC交AC于E,过点E作EDAB于D,则四边形BEDF的周长是 。2、(2010东营)如图,ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点.AEDCFB求证:(1)ABECDF; (2)四边形BFDE是平行四边形.

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