《短文两篇》同步自测2.docx

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1、精品资源欢迎下载短文两篇同步自测二一、语言积累和运用1 .加线字注音全对的一组是()A .苍痘(y mg)B.衣亚(d au)C. Ot ( zhmg)D.突/(ju e )既然(j i ) 障理(a i) 塞故(di an) SS b b eng)偃旗道鼓(y3) 受直(zh ao) 生看(za) 附带(fu)A.结构大致相同C.都引用了资料E.语言风格一致2 .比较两篇短文,选出分析不当的一项()B.都是评论报纸用词不当D,都有比较分析F.两则语言现象的病因也是一样的3 .作者在辨析“偃旗息鼓”和“圆满结束”时,详细引用辞源的资料,其作用是( )A.引经据典,加强文章深度。B.正反对比,使

2、得用语错误更加明显。C.使论证有根有据,增强评析文章的说服力。D.引经据典,增加了文章的容量。4 .下面句子中都用了 “基本” 一词,用得不正确的项有()A.这措施基本可行B.我们班基本不参加这项活动C.他一天基本不出门D.每周基本有体育课5 .按文章的结构特点,写出下面两文的篇目。A.举出病因一分析病因一做出推论一得出结论()B.举出病例原句一引资料作辨析一作推论挖根源一提出改进主张()6 .根据课文填空。(1)短文两篇的作者是 ,他是我国著名的 家 和 家。(2)论“基本属实”将“基本属实”加引号,表明要评论的是 。(3)评析语言现象的议论文,很容易写得枯燥,而这两篇短文,语言, 还富于

3、, 读起来觉得很有味。二、阅读理解(一)阅读下面语段,完成 710题。我们有些同志老爱用成语,搬典故,而且三回有两回用错。不用行不行?不行!那不成了大白话了吗?不让人瞧不起吗?存着这份儿想法的人可多了去了,从作家到记者,从老师到学生,不计其数。不错,汉语有丰富的宝贵遗产,值得咱们骄傲。可是毕竟一个时代有一个时代的语言, 现代人说现代话,听起来有一种亲切感,好得很。干吗老想掏老祖宗的兜儿呢?依我说,咱们做人要做现代人,写文也要写现代文。多向前看,少向后看,这不很好吗?7 .语段中“老爱用成语”“老”的意思是 ; “不计其数”的意思是8 .作者分析滥用成语的人的心理是 。9 .“多向前看,少向后看

4、”中“前”和“后”分别是指 和。10 .若将“干吗老想掏老祖宗的兜儿呢” 一句改为“不要老想从古人那儿去找成语、典 故”哪一句表达好?为什么?(二)阅读下文,完成 1115题。表扬效果更好都是对不同年龄段的学生应采取不同的教育方式。对初中生,应当提倡“赏识教育”,也就是说要以表扬为主。过多的表扬会不会使人产生骄傲自满呢?事实证明,这个担心是多余的。 国外有一位教育家,分别用表扬和批评的方式教育两个班的学生,结果,以批评为主的班级经常有违纪违规的现象,而以表扬为主的班级,班风良好,成绩优秀。由此可见,表扬所产生的积极作用 能使整个班集体不断进步。中日学生夏令营的一次越野对抗赛,日本孩子以明显的优

5、势率先到达目的地。中国领队对沮丧的中国孩子说:“你们表现还算不错。”这句话激励了孩子们, 他们在以后的比赛中多 次战胜了日本孩子。从这一点可以看出,表扬起到了竞争的作用,增强了孩子们的信心。教师对初中生多表扬,少批评,可以避免伤害他们的自尊心。优秀的学生会继续努力, 取得更好的成绩;差一点的学生也会为争取荣誉而奋起直追。这就调动了学生的积极性。表扬比批评更容易让人接受,效果也比批评更好。请老师们多给学生一点表扬吧。11 .文中画线的句子有语病,请用常用的修改符号加以修改。提示:增补F调位m换用12 .文章的中心论点是: 13 .这中运用了两个事例来证明中心论点,请各用一句话来概括其内容。14

6、.如果用毛泽东“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言作为道理论据来论证中心论点妥当吗?简述理由。15 .从你自己的经历中举出一个事例充当论据,证明论点。同步自测二阅读下文,回答文后问题。西部文化和西部开发中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为 546万平方公里,占国土总面积的57%; 人口 2. 8亿,占全国总人口的 23%。西部是华夏文明的源头。 华夏祖先的脚步 是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙 齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约 70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年

7、)的资格更老。西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声, 佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹, 它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己 的恢宏气度,展现出 的艺术形式和 的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西 夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成 为中华文化重要的象征。西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。毛泽东的在延安文艺座谈会上的讲话成为革命文艺发展的一面旗帜。延

8、安的“鲁迅艺术学院” 在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家,这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。西部地区又是我国少数民族及其文化的集革地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区, 经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困, 却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富 多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚

9、的资源优势, 加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好 的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。1 .第段从 、行政区域、人口数量等四 个方面说明了 “中国西部”的概念。2 .第段中“华夏祖先的脚步”是指 ;将元谋人、蓝田人与北京猿 人的年代作比较,是为了说明 。3 .选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。A.精美绝伦B.博大精深C.兼收并蓄4 .用简洁的语言概括西部文化的主要特征。5 .第段中写道:“在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的活化 石,”这段文字中的“贫困”意味着失

10、去,“保留”意味着得到。其实我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系,“得”与“失”往往是相伴相随的。请以 200字左右的议论性文字,谈谈你对这个问题的理解。语文广角模糊语言模糊,被誉为当代语言的流行色。 然而何谓模糊语言?它是利用语义的不确定性和人们 理解的灵活性而创造的一种适应特殊表达需要的艺术语言。1972年美国总统尼克松首次访华,周总理在欢迎宴会上致祝酒词:“由于大家都知道的原因,两国人民的来往中断了 20年。”都知道的“原因”是什么?中美两国在朝鲜战场上的 较量,这当然大家都知道,不必明说, “模糊” 一下,也不致使客人难堪而败坏了酒宴的气 氛。在其后发表的中美联合公报又称“

11、海峡两岸的中国人都认为只有一个中国”,不仅模糊,甚至有些滑稽了。但仔细品味咀嚼一番,又觉得妙在“模糊”之中:在当时国际反华势力制 造“两个中国”的背景下,顾及到各种复杂的国际关系如此含糊其辞地道来,使得宾主双方 都能在坚持自己原则立场的前提下求同存异,这是模糊语言在外交场合的重要作用。参考答案同步自测一一、1. B 2. F 3. C 4. B、D5. A论“基本属实”B“偃旗息鼓”和“圆满结束”6. (1)吕叔湘 语言学 语文教育(2)某种有据可查的语言现象(3)通俗易懂,生动活泼 幽默情趣二、(一)7.经常、总是 形容数量很多8 .如果不用,成了大白话,让人瞧不起9 .现代古代10 .原文效果好,用语新鲜,诙谐而又口语化,表达生动,有幽默感(二)11.,骄傲自满的情绪呢?,,激励(或鼓励)的作用12 .应当提倡“赏识教育”(或“表扬效果更好”)13 .国外一位教育家的实践证明表扬效果更好。夏令营中,中国领队的表扬使中国孩子们增强了信心。(或夏令营中,中国领队的表扬激励了中国孩子)14 .不能,因为这一名言论述的是“要谦虚”的道理,与文章论点不符。15 .(略)同步自测二1 .地理位置土地面积2 .华夏文明的发展史西部是华夏文明的源头3 . C、A、B4.历史悠久和资源丰富。5.(略)

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