《能量代谢》课堂教学提纲.docx

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1、精品资源能量代谢课堂教学提纲、体内细胞的气体交换1、参照教材 P88呼吸全过程图解及优化设计 P65-气体交换图解,结合下列图解完成有关问题:(1) A处生理过程名称是 ,是通过 过程实现的。B处生理过程名称是 ,是通过 过程实现的。C处生理过程名称是 ,是通过 过程实现的。D处生理过程名称是 ,是通过 过程实现的。(2)指出结构名称:A处, B处, C处, D处E 处, F 处, G 处, H 处, M,(3)所谓外呼吸是指, 通过图解中和两个过程实现的。(4)所谓内呼吸是指,通过图解中和 两个过程实现的。,实现 之间的气体交换;(5)呼吸全过程气体的运输,通过 实现;,实现 之间的气体交换

2、及 (6) B处气体通过 与周围毛细血管进行气体交换,结果 E处 血变成F处 血;G处气体通过 与周围毛细血管进行气体交换,结果H处血变成F处 血;2、人体内呼吸的气体交换部位及气体交换的结果分别是:()肺泡与肺部毛细血管之间;体内细胞与内环境之间;动脉血变成静脉血;静脉血变成动脉血;A、 B、 C、 D、3、对人体呼吸运动的叙述正确的是()A、完成了外界环境与体内细胞之间的物质交换B、将吸收的氧气变成了呼出的CO2;C、实现了肺的通气D、使氧气扩散进入血液、能量代谢过程参照下列图解完成相关内容:能量的CO、H2O,CO (NH) 2等C(肌酸)+Pi 1.C + s p(磷酸月酸) 1、能量

3、代谢过程包括能量的 、等四个阶段2、能量的贮存是通过动物体对有机物的 、等过程,合成体内有机物并贮 存能量的过程。3、能量的释放-一 通过 作用,氧化分解有机物,释放能量的过程;(异化作用)(1)能源物质: 、。(其中 是主要的能源物质, 是贮存能量的主要物质)(2)葡萄糖在体外燃烧和体内氧化的比较体外燃烧体内氧化相同反应式实质区别条件释能过程结果能形式放出一部分能,一部分转移到 中(3)若图解中能源物质是指葡萄糖,则:彻底氧化分解的反应式为 、 不彻底氧化分解的反应式为 、 上述两者释放能量分别是 Kj和 Kj 。4、能量的转移-氧化分解有机物时,释放出的一部分能量,贮存到 化合物的 键中的

4、过程。三磷酸腺普(ATP):含 个高能磷酸键;(1)高能化合物一磷酸肌酸(CP):含 个高能磷酸键;(2)能量转移方法:-一磷酸化反应ADP+Pi碓aTP 酶C+Pi+能量C应.P酶5、能量的利用-ATP水解,断裂第 个高能磷酸键,直接供生命活动所需。(1)需消耗 ATP的生理过程有 、(2)人体剧烈运动时,骨骼肌细胞 ATP的再生途径:(ATP在人体肌肉内含量少,剧烈运动时仅能维持3秒钟)一7k - rCP 酶 C + Pi + 能量ADP+PjI肌糖元无氧呼吸乳酸+能量 能量上&能量一-肌肉剧烈运动所需t I葡萄糖、脂肪有氧口品O a2+H2O+量ATP上述过程,产生 ATP的主要方法是 2MHCP + ADP酶 + (3)磷酸肌对于ATP的再生及维持细胞内 ATP浓度的相对稳定起重要的作用;当 时,细胞内发生反应: CP - C + Pi + 能量当时,细胞内发生反应: C + Pi + 能量-CP评估A 一1、根据反应式 ATP B ADP+P i+能量,回答:(1) A生理过程的名称是 ,在绿色植物体内往往发生在 、等生理过程中。(2) B生理过程的名称是 ,表示能量代谢过程中的 ,在绿色植物体内提供能量的生理过程是 ;2、优化设计P68 Ex73、优化设计P68 Ex84、优化设计P68 Ex9欢下载

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