新北师大版八年级下册《三角形的证明》(二).docx

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1、三角形的证明第3页共20页【知识点一:全等三角形的判定与性质】1 .判定和性质一般二角形直角三角形判定边角边(SAS)、角边角(ASA)角角边(AAS)、边边边(SSS具备一般二角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等(HL)性质对应边相等,对应角相等对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等2 .证题的思路:找夹角(SAS)已知两边找直角(HL )找第三边(SSS)若边为角的对边,则找任意角(AAS )找已知角的另一边( SAS)已知一边一角边为角的邻边 找已知边的对角( AAS )找夹已知边的另一角( ASA)已知两角找两角的夹边( ASA) 找任意一边(AAS )【典型例题】1 .用直尺和

2、圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明/ AOC=/ BOC的依据是()dTA. SSSB. ASAC. AASD.角平分线上的点到角两边距离相等(2 .下列说法中,正确的是()0 WSA.两腰对应相等的两个等腰三角形全等B.两角及其夹边对应相等的两个三角形全等C.两锐角对应相等的两个直角三角形全等D.面积相等的两个三角形全等3 .如图, ABCAADE,若/ B=80, /C = 30, /DAC=35,则/ EAC的度数为()rjXv.A. 40。B. 35。C. 30。D. 25。*E4 .已知:如图,在 MPN中,H是高MQ和NR的交点,且 MQ = NQ.求证:HN=PM.5

3、 .用三角板可按下面方法画角平分线:在已知/AOB的两边上,分别取 OM = ON (如图57),再分别过点 M、N作OA、OB的垂线,交点为 P,画射线OP,则OP平分/ AOB,请你说出其中的道理. EDB 9 EDC ,则/ C的度数为A. 15B. 20C, 253 .如图,已知 ABC的六个兀素,则下面甲cbA.甲和乙B.乙和丙4 .如图 49,已知 AABC AABC, AD、(1)请证明 AD = AD;(2)把上述结论用文字叙述出来;(3)你还能得出其他类似的结论吗?D . 30/ (7、乙、丙二个三角形中,和ABC全等的图形是 ()4 八 A 11AC.只有乙D,只有丙/AD

4、分别是AABC和MBC的角平分线.zR犷D,Cf2.如图,在 ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若 ADB0 支图57【巩固练习】1 .下列说法正确的是()A. 一直角边对应相等的两个直角三角形全等B.斜边相等的两个直角三角形全等C.斜边相等的两个等腰直角三角形全等D. 一边长相等的两等腰直角三角形全等5.如图410,在 ABC中,/ ACB = 90, AC=BC,直线l经过顶点C,过A、B两点分别作l的垂线AE、BF, E、F为垂足.(1)当直线l不与底边 AB相交时,求证:EF = AE+BF.EF、 AE、(2)如图411,将直线l绕点C顺时针旋转,使l与底边AB交于点D,请你

5、探究直线l在如下位置时,BF之间的关系. ADBD; AD = BD; ADvBD.图 4-11【知识点二:等腰三角形的判定与性质】 等腰三角形的判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)等腰三角形的性质:等腰三角形的两底角相等(等边对等角); 等腰三角形 三线合一 ”的性质:顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合; 等腰三角形两底角的平分线相等,两腰上的高、中线也相等.【典型例题】1 .等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为()A. 12B. 15C. 12 或 15D . 182 .等腰三角形的一个角是80。,则它顶角的度数是()A . 80 B . 80

6、 或 20 C . 80 或 50 D . 203.已知 ABC中,AB = AC=x, BC=6,则腰长x的取值范围是()A. 0v xv 3B. x 34.如图,/ MON =43 ,点A在射线OM上,动点P在射线ON上滑动,要使 AOP为等腰三角形,那么满足条件的点P共有()A. 1个B. 2个C. 3个 D. 4个5.如图,在 ABC中,BO 平分/ ABC , CO平分/ ACB , DE过。且平行于BC ,已知 ADE的周长为10cm, BC的长为5cm,求 ABC的周长.【巩固练习】6、如下图,在 ABC中,/ B=90, M是AC上任意一点(M与A不重合)MD LBC,交/ A

7、BC的平分线于点 D,求证:MD = MA./DCF =110 且 AE=AF ,则/A 等于1 .如图,已知直线AB / CD ,A. 30B. 40C, 50D. 702.下列说法错误的是()A.顶角和腰对应相等的两个等腰三角形全等B.顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等C.斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等D.两个等边三角形全等D . 9)3.如图,是一个5X5的正方形网格,网格中的每个小正方形的边长均为1 .点A和点B在小正方形的顶点上.点C也在小正方形的顶点上.若 ABC为等腰三角形,满足条件的C点的个数为()A. 6B. 7C. 84.如图,在 ABC中,/ ABC和/ ACB

8、的 平分线交于点E ,过点E作MN / BC交AB于M ,交AC于N ,若BM +CN =9 ,则线段MN的长为()第25页共20页5 .如图:E在 ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,作DG / AC交BC于G.求证:(1) GDFCEF;(2) ABC 是等腰三角形.DE 交 BC 于点 F , DF =EF , BD = CE ,过 DAl3 GA. 6B. 7C. 8D . 9【知识点三:等边三角形的判定与性质】判定:有一个角等于 60。的等腰三角形是等边三角形;三条边都相等的三角形是等边三角形;三个角都是60的三角形是等边三角形;有两个叫是60的三角形是等边三角形.性质:等边三

9、角形的三边相等,三个角都是60.【典型例题】1 .下列说法中不正确的是(A.有一腰长相等的两个等腰三角形全等B.有一边对应相等的两个等边三角形全等C.斜边相等、一条直角边也相等的两个直角三角形全等D.斜边相等的两个等腰直角三角形全等2.如图,在等边 ABC中,/ BAD =20 , AE=AD ,贝U / CDE的度数是(A. 10B. 12.5C. 153、如右图,已知 ABC和4BDE都是等边三角形,求证: AE=CD.【变式练习】)1.下列命题:两个全等三角形拼在一起是一个轴对称图形;等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在直线;等边三角形一边上的高所在直线就是这边的垂直平分线;一条线段可以

10、看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形.其中错误的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 如图,AC=CD=DA = BC = DE .贝U / BAE 是 / BAC 的(A. 4倍B. 3倍C. 2倍D. 1倍3 .如图,等边 ABC的周长是9, D是AC边上的中点,E在BC的延长线上.若DE =DB ,则CE的长为4 .如图,等边 ABC中,点D、E分别为BC、CA上的 两点,且BD=CE,连接AD、BE交于F点,贝U / FAE + / AEF的度数A. 60B. 110C. 1205.如图,已知:Z MON =30 ,点Ai、A2、A3在射线 ON上,点Bi、B2、B3在射线

11、OM 上,A1B1A2、4A2B2A3、 A3B3A4均为等边三角形,若OAi=1 ,则4A6B6A7的边长为(A. 6B. 12C. 32D . 4个4 %儿D. 1356 .如图,M、N点分别在等边三角形的BC、CA边上,且BM=CN, AM、BN交于点Q.(1)求证:/ BQM =60 ;(2)如图,如果点M、N分别移动到BC、CA的延长线上,其它条件不变,(1 )中的结论是否仍然成立?若成立,给予证明;若不成立,说明理由.B vC角形ABC和正三角形CDE ,7 .如图,C为线段BD上一点(不与点B, D重合),在BD同侧分别作正AD与BE交于一点F , AD与CE交于点H , BE与

12、AC交于点G.(1)求证:BE=AD;(2)求 / AFG 的度数;(3)求证:CG=CH.【知识点四:反证法】反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法.【基础练习】1、否定 自然数a、b、c中恰有一个偶数”时的正确反正假设为()A. a、b、c都是奇数B. a、b、c或都是奇数或至少有两个偶数C. a、b、c都是偶数D. a、b、c中至少有两个偶数2、用反证法证明命题 主角形的内角中至少有一个不大于60。时,反证假设正确的是()A.假设三内角都不大于 60B.假设三内角都大于 60C.假设三内角

13、至多有一个大于 60。D.假设三内角至多有两个大于 60。3、证明:在一个三角形中至少有两个角是锐角.【知识点五:直角三角形】1、直角三角形的有关知识.勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;勾股定理的逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形;在直角三角形中,如果一个锐角等于30。,那么它所对的直角边等于斜边的一半.2、互逆命题、互逆定理在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的 逆命题.互逆定理,其中一个定理称为如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个

14、定理,这两个定理称为 另一个定理的 逆定理.【典型例题】1、说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假:(1)四边形是多边形;(2)两直线平行,同旁内角互补;(3)如果ab=0,那么a=0, b=0;(4)在一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边相等2.使两个直角三角形全等的条件是()A. 一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等C. 一条边对应相等D.两条边对应相等3.等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为()A. 7B. 6C. 54.如图,矩形纸片ABCD中,AB =4 , AD =3 ,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG ,则AG的长为()A. 1B. 4

15、 C. 3 D. 2325.如图,在 ABC中,/ C=90 , / B=30 , AD 是/ BAC 的平分线,若CD =2 ,那么BD等于()A. 6B. 4C. 3D. 26 .如图,在4X4正方形网格中,以格点为顶点的 ABC的面积等于3,则点A到边BC的距离为()A. 33B. 2近C. 4D . 3AE,并延长7 .如图, ACB和 ECD都是等腰直角三角形,A, C, D三点在同一直线上,连接BD,AE交BD于F.(1)求证: ACE 9 BCD ;(2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论.8 .如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有一个 ABC , ABC

16、的三个顶点均与小正方形的顶点重合.(1)在图中画 BCD ,使 BCD的面积= ABC的面积(点D在小正方形的顶点上)(2)请直接写出以A、B、C、D为顶点的四边形的周长.9 .如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B处,点A落在点A处;(1)求证:BE = BF ;(2)设AE = a, AB = b, BF =c,试猜想a , b , c之间的一种关系,并给予证明.【变式练习】利用基本尺规作图,下列条件中,不能作出唯一直角三角形的是(A.已知斜边和一锐角B.已知一直角边和一锐角C.已知斜边和一直角边D.已知两个锐角10 在 Rt ABC 中,/ C=90 , AC =9

17、 , BC=12 ,则点 C 至 U AB 的距离是(A.36512B.253.3D .43.如图是一 直角三角形, 的面积是株美丽的勾股树其中所有的四边形都是正方形,所有的三角若正方形A、B、C、D的面积分别为2, 5, 1, 2,则最大的形都是正方形E11 已知 Rt ABC 中,/ C=90 ,且 BC= 1AB ,则 / A 等于(2A. 30B. 45C. 60D.不能确定m M、D分别为AB、MB的中点.3/ D12 已知:如图,在 4ABC 中,/A=30, Z ACB =90求证:CD AB .13 如图,在5 X5的方格纸中,每一个小正方形的边长都为1 , / BCD是不是直

18、角?请说明理由.14 正方形网格中的每个小正方形边长都是1.每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形:(1)在图1中,画4ABC ,使4ABC的三边长分别为3、2衣、J5 ;(2)在图2中,画ADEF,使 DEF为钝角三角形且面积为2.【提高练习】1 .如图.矩形纸片ABCD中,已知AD =8 ,折叠纸片使AB边与对角线ACB落在点F处,折痕为AE ,且EF =3 .则AB的长为()A. 3B. 4C. 5重合,点2.如图,直线l上有三个正方形a, b, c,若a, c的面积分别为5和11 ,则b的面积为(A. 4B. 6C. 16n23453.张老师在一次 探究性学习”课中

19、,设计了如下数表:(1)请你分别观察a, b, c与n之间的关系,并用含自然数n (n 1)的代数式表示:a =, b=, c =;(2)猜想:以a, b, c为边的三角形是否为直角三角形并证明你的猜想.4.如图,AC = BC=10cm, /B=15, AD BCA. 3 cmB . 4 cmC . 5 cmD . 6 cma22 132 142 152 1b46810c22 + 132+142+152+15 .如图,在 ABC中,/ C=90 , / B=15 , AB的垂直平分线交AB于E ,交BC于 D , BD=8 ,则AC =6 .图1、图2分别是10 X8的网格,网格中每个小正方

20、形的边长均为1 , A、B两点在小正方形的顶点上,请在图1、图2中各取一点C (点C必须在小正方形的顶点上),使 以A、B、C为顶点的三角形分别满 足以下要求:(1)在图1中画一个 ABC ,使 ABC为面积为5的直角三角形;(2)在图2中画一个 ABC ,使 ABC为钝角等腰三角形.7 .已知,如图, ABC为等边三角形,AE = CD, AD、BE相交于点P.(1)求证: AEB 9 CDA ;(2)求/ BPQ的度数;(3)若 BQ,AD 于 Q,PQ =6 , PE=2 ,求 BE 的长.【知识点六:线段的垂直平分线】线段垂直平分线上的点到这一条线段两个端点距离相等。线段垂直平分线逆定

21、理:到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。三角形的三边的垂直平分线交于一点,并且这个点到三个顶点的距离相等。【典型例题】1 .如图,在 Rt ABC中,/ C=90 , / B=30 . AB的垂直平分线A. AE=BEB. AC=BEC. CE=DE2.如图,在 ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1AB2的长为半径画弧两弧相交于点M, N,作直线MN ,交BC于周长为(A. 7若4ADC的周长为10 , AB =7 ,则 ABC的B. 14C. 17DE交AB于点D ,交BC于点E ,则下列结论不正确的是(3.A.条中线的交点B.三边垂直平分线的交点C.条高的交点D.三

22、条角平分线的交点4.如图,有A、B、C个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在(角形内有一点到三角形三顶点的距离相等,则这点一定是三角形的(A.在AC, BC两边高线的交点处B.在AC , BC两边中线的交点处C.在AC, BC两边垂直平分线的交点处D.在/A, Z B两内角平分线的交点处5.如图,AD为/ BAC的角平分,线段AD的垂直平分线交AB于M ,交AC于N ,试说明MD / AC .6 .如图所示, ABC中,AB = AC , / BAC=120 , AC的垂直平分线EF交AC于点E,交 BC于点F.求证:BF=2C

23、F.7 .如图 所示,在 RtA ABC 中,/ ACB =90 , AC = BC , D为BC边上的 中点,CE,AD于点 E, BF / AC交CE的延长线于点F ,求证:AB垂直平分DF .【变式练习】1 .如图,在 Rt ABC中,/ B=90 , ED是 AC的 垂直平 分线,交AC于点D ,交BC于点E .已知/ BAE =10 ,则/ C的度数为()A. 30B. 40C. 50D, 602.如图,在 ABC中,已知AC =29 , AB的垂直平分线交 AB于点D ,交AC于点E . BCE的周长等于50 ,则BC的长为()A. 2lB. 22C. 23D . 243 .如图,

24、在 ABC中,DE垂直平分AB , FG 垂直平分 AC ,BC=13 cm,则AEG的周长为(A. 6.5 cmB. 13cmC. 26 cm4 .已知:如图, ABC的/ A / ABC ,边BC的垂直平分线DE分别交AC , BC于D,E,则AD +BD与BC的关系是(A.大于B.小于C.等于D5E5 .如图,A、B表示两个仓库,要在A、B 一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置?你能画图说明吗?6 .如图,在 ABC 中,AB = AC , D是AB的中点,且 DE,AB , BCE的周长为8 cm,且 AC - BC =2 cm ,求AB、BC的长.【

25、提高练习】1 .如图,在 ABC中,DE垂直平分AB ,分另I交 AB、BC于D、E点.MN垂直平分AC ,分另交AC、BC于M、N点.(1)若/ BAC =100 ,求 / EAN 的度数;(2)若/ BAC =70 ,求 / EAN 的度数;(3)若/ BAC = a(aW90),直接写出用a表示/ EAN大小的代数式.2.如图2,点D为线段AB与线段BC的垂直平分线的交点,A. 50B. 65C. 55D. 703.如图3,在 ABC中,AB=a, AC = b, BC边上 的垂直平分线DEBC、BA分别于点D、E,则 AEC的周长等于(C. 2a+bD . a+2b4.如图有一块直角角

26、形纸片,/ ACB =90 ,两直角边AC =4 ,BC=8 ,线段DE垂直平分斜边AB ,则CD等于(A. 2B. 2.5C. 35.如图,/ ABC =50 ,AD垂直平分线段BC于点D, / ABC的平分线交AD于E,连接EC ;则/ AEC等于(A. 100B. 105C. 115D . 120交D3DPD,OA 于点 D ,)C. 5【知识点七:角平分线】角平分线上的点到角两边的距离相等。角平分线逆定理:在角内部,如果一点到角两边的距离相等,则它在该角的平分线上三角形三条角平分线交于一点,并且交点到三边距离相等,交点即为三角形的内心。【典型例题】1 .如图,/ POA = / POB

27、 ,OD=12 , PD=5 ,贝U PE=(A. 13B. 122.三角形内有一点,它到三边的距离相等,则这点是该三角形的()A.三条中线交点B.三条角平分线交点C.三条高线交点D.三条高线所在直线的交点3.如图,Rt ABC中,/ C=90 , / ABC的 平分线BD交 AC于D ,若CD =3cm,则点D到AB的距离DE是()A . 5 cmB. 4 cmC. 3 cmD . 2 cm4.如图,OP平分/ AOB , PA OA , PB OB ,垂足分别为 A ,下列结论中不一定成立的是()A. PA=PBB. PO 平分/APBC . OA = OBD . AB 垂直平分 OP5.

28、如图,直线a、b、c,表示三条相互交叉的公路,现拟建一个 货物中转站,要求它到三条公路的距离都相等,则可以供选择的 地址有()B.四处D .无数处A.C.七处6.求作一点P,使PC = PD ,且点P至!J AC , AB的距离相等.(要求保留作图痕迹,不必写出作法)7.(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案:(I)Z AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相 同的刻度与M、N重合,即PM = PN ,过角尺顶点P的射线OP就是/ AOB的平分线.(n ) / AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM =ON ,

29、将角尺的直角顶点P介于射线OA、 OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM =PN ,过角尺顶点P的射线OP就是/ AOB 的平分线.(1)方案(I)、方案(II)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由;(2)在方案(I ) PM =PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM,OA , PN,OB .此方案是否可行?请 说明理由.8 .如图,AD为 ABC的角平分线,DE,AB, DF,AC ,垂足分别为E, F ,连接EF , EF交AD于点G、试判断线段AD与EF的位置关系,并证明你的结论.9 .如图, ABC中,。是BC的中点,D是/ BAC 平分线上的一点,且DO

30、,BC ,过点D分别作 DM,AB于 M , DN,AC 于 N .求证:BM =CN .【变式练习】1 .如图,OP平分/ MON , PA,ON于点A,点 Q是射线 OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为()A. 1B. 2C. 3D. 42 .如图所示,点E是/ AOB的平分线上一点,EC OA , ED OB ,垂足分别是 C、D ,若 OE=4, /AOB =60,则 DE =.点P到直线li, 12的距离相等.(要求保留作图痕迹,不必写出作法)3 .如图,利用尺规求作所有点P,使点P同时满足下列两个条件:点P到A, B两点的距离相等;4 .已知:如图所示, ABC中,/ C

31、=90 , AD是/ BAC的平分线,DE,AB于E, F在 AC上,BD =DF .求证:CF=EB.5 .已知:如图,/ B= / C=90 , M是BC的中点,DM 平分/ ADC .(1)若连接AM ,则AM是否平分/ BAD ?请你证明你的结论;(2)线段DM与AM有怎样的位置关系?请说明理由.【提高练习】1 .如图,/ AOB =30 , OP 平分/ AOB ,PC=6,那么PD等于()A. 4B. 3C. 2PC / OB , PD OB ,2 .如图,在 ABC中,/ C=90 , / B=30 ,以A为圆心,任意长为半 径画弧 分别交AB、AC于点M和一八,一,1一什什、

32、N,再分别以M、N为圆心,大于一MN的长为半径回弧,两弧交于点P ,连结AP并延长交BC于点D ,2则下列说法中正确的个数是()AD是/ BAC的平分线;/ ADC =60 ;点D在AB的中垂线上;Smac: Saabc=1 : 3.A. 1B. 2C. 3D . 43.如图,锐角三角形ABC中,BC AB AC ,小靖依下列方法作图:(1)作/ A的角平分线交BC于D点.(2)作AD的中垂线交AC于E点.(3)连接DE .根据他画的图形,判断下列关系何者正确?(A. DE ACB. DE / ABC. CD = DED . CD = BD4 .如下图左,在矩形ABCD中,点P在AB上,且PC平分/ ACB .若 PB=3 , AC =10 ,则 PAC的面积5.已知:如上图右,AB / CD ,。为/ BAC、/ ACD的平分线的交点,OE,AC于点E ,若两平行线间的距离为6,则OE = 6. 2011年4月21日是重庆一中80周年校庆日,学校准备进一步美化校园,在校内一块四边形草坪内 栽上一棵银杏树如图,要求银杏树的位置点P到边AB、BC的距离相等,并且P到点A、D的距离也相等.请用尺规作图作出银杏树的位置点P (不写作法,保留作图痕迹).

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