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1、2013年高中生物4-1物质跨膜运输的实例同步习题新人教版必修1（时间：30分钟满分：50分）考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难渗透作用的原理及应用17细胞的吸水和失水2、4、53、8细胞膜的选择透过性6、选择题（共6小题，每小题4分，共24分）1 .将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸储水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 （）。解析 水分子能透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋放在蒸储水中后，蒸储水将不断地向透析袋中扩散，蔗糖溶液浓度不断减小，但受到透析袋容积的限制，到一定时间后水分子进出达到动态平衡，此时蔗糖溶液浓度减小
2、到一定 程度便保持相对稳定。答案 B2 .紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是解析 紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞细胞液呈紫色，原生质层相当于半透膜，正常状况下色素 不能通过原生质层进出细胞。答案 C()。3 .下图中能够表示洋葱鳞茎表皮细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的是解析 质壁分离时细胞失水，液泡体积减小，复原过程中细胞吸水，液泡体积增大，最终与原体积基本相等。答案 B4 .下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是（低髀溶液 吸水纸/耦 低倍 CtA 理隼 片募金/观察 A.图中步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中步骤滴加的是清
3、水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原D.本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照步骤是利用引流解析步骤主要观察植物细胞的中央液泡大小、以及原生质层的位置。法使细胞处于蔗糖溶液中，以便植物细胞质壁分离。步骤是使细胞处于清水中，以便细胞质壁分离复原。答案 A5.观察在质量浓度为 0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）。A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水解析 活的洋葱表皮细胞的原,生质层相当于一层半透膜，在高浓度的蔗糖溶液中发生渗透作 用，导致中央液泡失水而变小。答案
4、 B6.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 （）。A.植物细胞积累 K说明物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性解析 液泡膜是一层生物膜，具有选择透过性，能够积累大量的离子。答案 D、非选择题（共2小题，共26分）7. (10分)下图中E、F、G为3个用半透膜制成的小袋，分别盛有溶液甲或乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，E和F体积相同，G体积较大，三者置于盛有,溶液丙的大容器内。最初3个小玻璃管内的液面高度相同。已知三种溶液的物质的量浓度高低顺序为溶液丙溶液乙溶液甲。请
5、回答：(1)1 h后，管e和管f的液面升降变化是()A.下降下降B .下降上升C.上升上升,D.上升下降(2)下图中的曲线能显示管 f和管g内液面变化的是()解析(1)由于三种溶液的物质的量浓度高低顺序为甲乙丙，所以E、F和G中的水分都会由于渗透作用流向丙，使管e、f和g中的液面下降。F袋中的，所以G袋中水分(2 )F和G袋中都是溶液乙，又因为G袋中溶液的渗透表面积大于外流的速率较快，液面下降得也快些。答案(1)A(2)B8. (16分)将同一植物细胞依次浸于蒸储水、质量浓度 0.3 mol/L 蔗糖溶液和质量浓度 0.5(细胞壁与原生质体将mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化
6、，结果如图所示要分离时原生质体的体积 相对值为100),据图回答下面的问题。(1)曲线a、b、c中，表示细胞在蒸储水中的是 ,表示在质量浓度 0.3 mol/L 蔗糖溶液中的是，表示在质量浓度 0.5 mol/L 尿素溶液中的是 。(2) EF段的细胞液浓度变化为 试简要分析b、c曲线差异的原因： O解析 由图中所给的曲线信息分析可知，a曲线表示细胞发生了渗透吸水，说明所处的环境是蒸储水；b曲线表示原生质体体积先变小后又恢复原状，说明细胞开始时发生质壁分离，后自动复原，所以周围的环境是尿素溶液；c曲线表示细胞发生了质壁分离，并保持一定的状态，此时细胞内外渗透压达到平衡.，说明细胞周围环境为蔗糖溶液。答案(1) a c b (2)细胞液浓度逐渐升高，最后与外界溶液浓度相等而进入相对稳定状态(3)尿素分子可缓慢进入细胞液，使细胞液浓度增大，当其高于尿素溶液浓度时，细胞开始 由失水变为吸水，直至平衡；蔗糖分子不能进入细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层 收缩，使细胞液浓度升高，之后失水减慢，直至平衡