《(化学人教版)九年级下册课时练习2：溶液的形成.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(化学人教版)九年级下册课时练习2：溶液的形成.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源课题1溶液的形成基础检测1.下列说法中，不正确的是(A.溶液一一定是 由溶质和水组成B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.在一定条件下，同种溶质在不同溶剂里的溶解现象不一定相同D.在一定条件下，不同溶质在同一溶剂里的溶解现象不一定相同mL-1 ,下层密度为 b g - mL-1 ,2. 一杯久置的高镒酸钾溶液，实验测得其上层密度为欢迎下载则a和b的关系是B.)a=bC. a bD.无法确定3.A.C.4.A.C.溶液的基本特征是()含有溶质和溶剂无色及透明蔗糖水是溶液，原因是其由两种物质组成其加热至沸腾也不分解.其组成中一定含有水D.具有均一性和稳定性)B.其为无色透明的液体D.蔗
2、糖分子均匀地分散在水中5.A.卜列在生产、生活中常见的一些物质里属于乳浊液的是(牛奶B.生理盐水)D.白酒6.A.C.7.A.C.下列说法正确的是()凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 下列属于溶液的是()面粉和大量水的混合物KMnQ溶解在水里形成的紫红色的液体B.溶液是均一的、稳定的混合物D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水B.冰水混合物D.向足量澄清的石灰水中通入CO气体8.A.C.9.下列溶液名称不正确的是( 糖溶于水：糖的水溶液 食盐溶于水：氯化钠溶液 下列物质混合能形成溶液的是)B.盐酸:盐的酸溶液D.氢氧化钠溶于水：氢氧化钠的水溶液 )nr高镒酸怦
3、A.汽油C.10. ( 1)溶液是指一种或几种物质另一种物质里，形成的、的。其中,D. 能溶解的物质叫做溶剂，被的物质叫做溶质。(2)从组成上看，溶液是由和组成的；从质量上看，溶液的质量溶质和溶剂的质量之和。(3)将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂75%勺医用酒精碘酒澄清的石灰水稀盐酸11.在学习溶液概念时， 某同学为了弄清溶液的特征，进行了如下实验：他把糖加到温开水中，稍加搅拌，立即就喝，结果发现下部的糖水比上部的甜。于是该同学根据这一 “事实”向教师提出了质疑，认为溶液的各部分不一定均一。你能解释他的疑问吗？同时你认为该同学身上有哪些学习方法是值得我们借鉴的
4、。12.下列四个家庭小实验中，不能制得溶液的是（13 .下列物质中属于纯净物的是（）A.银B .碘酒C.不锈钢D.矿泉水14 .下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（）A.葡萄糖注射液B .生理盐水C.消毒酒精D,碘酒15 .下列说法中，正确的是（）A.澄清透明的液体不一定属于溶液B.溶液中溶质的质量一定大于溶剂的质量C.必须经搅拌后溶液里各部分的性质才相同D.两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液16 .在室温下，将下列物质各5 g分别放入50 g水中，现象最相似的是（）A.硫酸铜、面粉 B .碘、高镒酸钾C.面粉、泥土D .氯化钙、碳酸钙17 .把少量蔗糖放入水中，过一会儿蔗糖不见了，是由于
5、 分散 到 中间去了， 使水有了 甜味。在溶液 中 和 都各自保持自己的化学性质。18 .现有植物油味精面粉硫酸铜鸡蛋清泥土牛奶七种物质，把它们分别分散到水中，能形成溶液的是 （填序号）。19 . （1）写出下列溶液中溶质的化学式：稀硫酸 ,硫酸锌溶 液,75%的医用酒精,白磷的二硫化碳溶 液。（2）食盐水中加入少量高镒酸钾晶体，溶质是,溶剂 是。少量的花生油加入到汽油中，振荡后的现象 是,所得液体的名称是。(3)把一块铁片放入稀硫酸中，直到没有气体放出，且铁片有剩余，所得的浅绿色溶液中，溶质为,溶剂为。如果铁片完全溶解， 则 液体中的溶质可能只有, 也可能还 有。20.病人在医院接受静脉注射
6、时，常用到生理盐水注射液。右图是某药业公司生产的氯化钠 注射液包装标签上的部分文字。氯化纳注射液请回答：(1)该注射液里溶质是 ;(2)常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一 段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？21.有人说：“硝酸钱溶于水时溶液温度降低，故 溶解中只发生溶质的扩散过程；而氢氧化钠溶于水 时溶液温度升高，故溶解中只发生溶质的水合过规格lOOmLIL 9%(注意)使用前发现溶液中有絮状 物，瓶身破裂等均不可使用.(贮藏)密封保存程。”这种说法对吗？为什么?22.当物质溶于水时，有的吸热会使溶液温度降低，有的放热会使溶液温度升高。浓硫酸、生石灰溶于水时放热，使溶液温度升高。硝酸俊溶于水时吸收热量，使溶液温度降低。请用弯曲成如右图所示的玻璃管、锥形瓶、试管、橡皮塞和水，设计一套实验装置，用它研究物质溶于水时的吸热、放热现象。画出装置图，并简述其原理。1