《夏洛的网班级读书会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夏洛的网班级读书会.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、【校本课程】.博览课教学设计.高年级通州市石港小学电子备课文档夏洛的网班级读书会(教学设计：于宏霞)活动目标：1、组建书友队，讨论通过书友队名称、宣言，增强书友队凝聚力。2 、引领学生交流夏洛的网读后认识，让学生感动自己的心灵，做一个具有博大爱心和勇于创新的人。3 、享受读书乐趣，激发读书热情。活动准备：六个书友队分组团坐。教学课件。活动过程：一、谈话导入：1 、同学们，前几天，我请大家自愿结合，七个同学一组，组建了六个书友队，目的是希望每个书友队加强交流，共同分享读书的乐趣。今天，是我们的第一次班级读书会，也是 我们每个书友队第一次较量的时刻。相信大家在课前充分的准备下能够在今天的班级读书会
2、上把你们书友队的精彩展现给大家，现在先请每个书友队的队长宣布书友队的名称，书友队是我们共同的港湾，接下来让我们一起来宣读一下自己队的阅读宣言。(提前布置学生设计队名、齐诵宣言。教师随机板书队名)2 、让我们用掌声为我们书友队的建立表示祝贺。书友队建成了，希望每个书友队团结 友爱，在我们美好的童年时代，博览群书，共同享受读书的乐趣。(课件：我们的书友队 阅读中外经典 享受读书乐趣)3、自暑假开始，我们班每个同学都增加了一个星形影不离的好朋友，她给我们快乐，让 我们感动，帮我们打开一扇爱的窗户，在我们面前展现出另一番美丽的天空一一一个弱小的 生命为了拯救她的朋友创造了一次次奇迹，它的爱心、顽强、创
3、新，无不令人感动。我们大 家这位共同的好朋友是谁？一一夏洛的网。4、好书如挚友。夏洛的网给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的快乐， 很多同学写作的兴趣也越来越浓厚，更可贵的是在同学们的笔记中我感受到了你们内心的感动，你们生命的成长。我期盼着在接下来的交流中我们会有更大的收获。5、接下来我们将从这七个方面去交流，(课件)原则是每一个版块只允许每个队的一名成员来汇报，人人参与，如果你不满意，可以补充。最后根据每个书友队的成绩评选最佳书 友队，可以获得老师给大家带来的一本新书，先睹为快。二、交流主题：1 、作品简介(1)作者：(2)怀特所著的夏洛的网、吹小号的天鹅清灵鼠小弟被誉为“二十世纪
4、读者最多、最受爱戴的童话”之一。(3)夏洛为小猪威尔伯分别织出了哪些字？(4)蜘蛛用丝编织了一张张(爱)的大网(5)作品中有哪些主要“人物”？(6)主要内容是：一头小猪威尔伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“王牌猪、了不起 光彩照人、谦卑”等等字样，使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护、冒险与奇迹、生命的死亡、 信任与背叛、快乐与痛苦的书，它几乎是一本完美的、不可思议的杰作。小结：在作品简介这一环节每个书友队都介绍的很精彩。那么书中每个人物都给我们留下了怎
5、样的印象呢？2、人物点评可以采用下面的话作为开场白：()是一个怎样的人。我想对()说：小结：一千个读者就有一千个哈姆雷特，这就是读书的乐趣所在，我们可以把书中的每个人物形象进行自由的联想， 仿佛感受到一个个活生生的人物从书里面走出来，与作者对话,与书中的人物对话，合上这本书，有熟悉的面孔、有清晰的画面展现在我们眼前，有了这样 的感受就证明我们读懂了3、图片解读用自己的话讲一讲这幅图的内容 .(1) 妈妈说：“有一只落脚猪，她太小太弱，不会有出息。因此你爸爸拿定主意不要它。弗恩叫道：“这是生死攸关的事，你还说什么控制自己。”泪珠滚滚流下她的面颊，她一把抓住斧子，打算把她从爸爸手里抢下来。弗恩叫道
6、：“小猪生下来小，它自己也没办法，对不对？要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗？”(2) 可是宝贝小猪不先喝上牛奶，弗恩是吃不下去的。弗恩坐在厨房的角落里，把她的小宝宝放在膝间，叫小猪吸奶瓶。(3) 一只蜘蛛已经飞得没影了。 接着又是一只小蜘蛛爬到栅栏顶上用头倒立，吐出一个气球，也飞走了。接着又是一只小蜘蛛。接着又是一只。空中很快飞满了小气球，每个小气 球带走一只小蜘蛛。威尔伯简直要疯了。夏洛的小宝宝很快都不见了。空中这时满是气球，谷苍底上看上去简直起了雾一般。几十个几十个气球飞了起来，打转，飞出门，乘着微风飞走。“再见，再见，再见！ ”的叫声微弱的传到威尔伯的耳朵里。它再也看不下去了
7、， 难过地扑倒在地，闭上眼睛。被夏洛的孩子们抛弃， 这近乎世界的末日。威尔伯哭着哭着，睡着了。小结：画面留给我们的是心灵的感动，是难忘的回忆，但是，在长达十万字的这部作品中，种植在我们心灵深处的还应该有很多很多，你们在阅读的过程中还摘录了哪些？让我们来同分享一下。4 、朗读再现在读书过程中摘抄了哪些精彩的内容？请把打动自己的内容有感情朗读出来。小结：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”多么富有这里的语言，一只弱小的蜘蛛尚且具有如此高尚的人生观，何况我们人呢？让我们来齐读这句话，把这句话牢牢记在心里，让我
8、们的人生更加有意义吧！是啊，同学们读书的收获肯定不止这些，让我们一起来叫交流我们的心得体会吧！5 、心得体会(学生)6 、阅读感悟夏洛用蜘蛛丝编织的是一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起了你我心中不仅要为学生想六年，更要想到未来六十年！第3页共3页【校本课程】.博览课教学设计.高年级通州市石港小学电子备课文档无尽的爱与温情。让我们把心中的千言万语凝结成一句话，说说我们最深的一一阅读感悟。7、好书推荐夏洛的网班级读书会马上就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远的。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书者为良师益友。最近，你又读了什么好书？你打算推荐给自己的书友队，还是推荐给全班？ 小结：在今天的班级读书会上，被评为最佳书友队的是：让我们用掌声表示祝贺，()队获得老师赠送的亲爱的汉修先生，希望在下次的班级读书会上再 和大家共同分享我们读书的快乐。不仅要为学生想六年，更要想到未来六十年!第3页共3页