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氧气教学反思郑州市第四十五中学李艳本课题主要研究氧气的化学性质，在教学过程中，主要是通过老师 的实验演示得出可燃物在氧气中燃烧的现象与结论。课后，我听取了其他老师的评课，也积极进行了教学反思，觉得受益匪浅。为了更好 的提高今后的教学水平，现将本节课中存在的一些不足反思如下：1.有部分同学在课堂上发言少，或者是对本课知识的理解不 甚清楚，很少参与交流活动，如何培养这此学生的参与意识和兴趣？ 如何积极主动的参与到学生的活动中去，这是今后教学中值得去摸索 的一大问题。3.有一些细节问题是设计课时所没有预料到的。 在涉及到实验基 本操作时一些学生的基本功很不扎实，这点和自己的预想存在差距， 但由于课前设置的任务较多，于是没有灵活应变，放慢节奏，致使本 节课学生出现的操作问题没有得到及时的反馈和纠正。 如若自己抓住 这一难得的教学资源就将给课堂注入不少活力， 这些难得的资源可能 是自己在课前不曾想到过但课堂上又会出现的， 这就要求自己要时刻 准备着，不断提高自己的课题应变能力。总之，通过这节课的讲评，我受益非浅。本节教材着眼于生 活中的化学，而教学中要活用教材使知识源于生活又高于生活，还要避免流于延伸范围加深难度的误区。 在以后的教学过程中，我将努力 向各位前辈学习，逐步改正自己的不足，不断提高自己的教学水平。