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1、精品文档初中信息技术课说课稿（模板）各位领导、各位评为老师：大家好！今天，我说课的课题是。下面，我将从教材分析、学生分析、教学方法、学习方法、教学过程等几个方面对本课的 教学进行说明。不当之处，恳请各位领导、老师批评指正！一、 教材分析本节课的内容选自现行信息技术教材第 册第 章第 节,本课的内容属于信息技术中 的范畴，也是信息 技术中极为重要的内容。根据课标要求以及教材的具体内容，我确定了如下的 三维教学目标：1、知识目标：引导学生掌握, 并能。2、能力目标：帮助学生, 能, 培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、情感目标：培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风，并在
2、学习 过程中体验成功的喜悦和“学有所用”的快乐。本课的教学重点是：本课的教学难点是：二、学生分析本课的教学对象是 年级学生，他们已经学习过了 , 以及 等内容，具备了基本的计算机操作能力。并且，具有一定的逻辑思维能力，能够独立完 成一些基本的信息技术学习任务，对新的学习内容也具有浓厚的学习兴趣。这 些特点为学生学习本节课的内容奠定了良好的基础。同时， 年级学生的信 息技术综合能力不强，有待于教师在教学过程中给予适当引导。精品文档三、 教学方法和学生的学习方法教学方法和学生的学习方法不是孤立存在的，而是贯穿于整个教学过程之中的。按照新课标的要求，信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨，以培养学生的信息技术操作能力为主要目标。并强调“以兴趣为起点，以活动为载体” 的新的教学理念。 为了更好地完成本节课的教学任务并全面落实新 课标的要求，我采用的教学方法是：1、 任务驱动式教学法2、 探索发现式教学法学生的学习方法是：1、 合作学习法2、 示范促进法四、 教学过程1 、 激情引入，布设任务2 、 组织学生合作探究3 、 优秀学生示范演示通过示范，在学生间起到相互促进，相互影响的作用，达到共同 进步的目的。4 、 突出重点，归纳总结5 、 布置作业，强化巩固6 7