人教版七年级语文上册《一单元阅读2 秋天的怀念 》优质课教案_6.doc

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秋天的怀念(第一课时)学习目标:1、分析人物的动作、神态、语言等描写,概括出人物形象。2、理解母爱的内涵,懂得感恩。温故互查:1、注音、写汉字。瘫hun( ) xx( )叨叨 ju( )别 捶( )打 憔( )悴 整宿 ( ) 问题导读: 有感情地朗读课文,完成下列问题。1、课文第一段,母亲的一句话却深深地刻在“我”的心底,在文中勾出这句话。 2、母亲为什么会说出这样的话?请在文中勾出相关语句,朗读给大家听。 3、母亲的自身情况又是怎样?请在文中勾出相关语句,朗读给大家听。 4、这些痛苦儿子知道吗?可母亲为什么没有像儿子一样? 5、文中哪些语句具体说明母亲一切都是为了儿子?品味这些句子,你从中看到一个怎样的母亲?(结合课后第二题) 6、前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好活”有什么意义?这样写在文章结构上有什么用?达标测评:学习了本文,联系自己实际,你一定有很多话想对妈妈说吧?请以妈妈,我想对你说为题给妈妈写一封信(200字左右)。盘点收获: 的 ( ) 的 母亲 我 的

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