谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知意思-赏析.docx

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1、谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。意思 |赏析肥水东流无尽期。当初不合种相思。梦中未比丹青见,暗里忽惊 山鸟啼。春未绿,鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。(沉通:沈)译文肥水汪洋向东流,永远没有停止的时候。早知今日凄凉,当初真 不该苦苦相思。梦里的相见总是看不清楚,赶不上看画像更加清晰, 而这种春梦也常常无奈会被山鸟的叫声惊起。春草还没有长绿,我的两鬓已成银丝,苍老得太快。我们离别得 太久,慢慢一切伤痛都会渐渐被时光忘去。可不知是谁,让我朝思暮 想,年年岁岁的团圆夜,这种感受,只有你和我心中明白。赏析一作者:佚名据夏承素先生姜白石编年笺校考证,作者年轻时在合肥与 恋人相识相

2、爱,此后为生计四处飘泊,与恋人离多聚少。但词人终生 思念情人,词中时有所涉。这首词是透露恋人信息和相恋时地最为显 豁的一首。上片写因思而梦,醒来慨叹梦境依稀,识认恋人面貌不清; 又梦境短暂,才相遇却被山鸟啼醒。下片由元夕春至换意,写出岁月蹉跪之叹。 人间别久不成悲 又出新意,反折而出。全词空灵蕴藉, 耐人咀嚼。赏析二作者:佚名这是一首情词,与姜夔青年时代的 合肥情事 有关,词中怀念 和思恋的是合肥的旧日情侣。可以看出,白石是一个至情至性的人, 虽往事已矣,但时间的流逝和空间的转换,加上人事变幻的沧桑,并 没有改变白石对合肥情侣的深深眷恋。 所以在长期浪迹江湖中,他写 了一系列深切怀念对方的词篇

3、。宋宁宗庆元三年(1197)元夕之夜, 他因思成梦,梦中又见到了旧日的情人,梦醒后写了这首缠绵俳恻的 情词。这一年,上距初遇情人时已经二十多年了。头两句揭示梦的原因,首句以想象中的肥水起兴,兴中含比。肥水分东、西两支,这里指东流经合肥入巢湖的一支。明点 肥水, 不但交待了这段情缘的发生地,而且将词人拉入到遥远的沉思。映现 在词人脑海中的,不仅有肥水悠悠向东流的形象,且有与合肥情事有 关的一系列或温馨或痛苦的回忆。 东流无尽期的肥水,在这里既象是 悠悠流逝的岁月的象征,又象是在漫长岁月中无穷无尽的相思和眷恋 的象征,起兴自然而意蕴丰富。正因为这段情缘带来的是无穷无尽的 痛苦思念,所以次句笔调一转

4、翻怨当初不该种下这段相思情缘。种相思的种字用得精妙无比。相思子是相思树的果实,故由相思而联想到相思树,又由树引 出种字。它不但赋予抽象的相思以形象感,而且暗示出它的与时俱增、无法消除、在心田中种下刻骨镂心的长恨。正是此情无计可消除,才下心头,又上眉头。(李清照)不合 二字,出语峭劲拗折,貌似悔种前缘,实为更有力地表现这种相思的真挚深沉和它对心灵的 长期痛苦折磨。梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。三四两句切题内 有所梦, 分写梦中与梦醒。刻骨相思,遂致入梦,但由于长期睽隔,梦中所见 伊人的形象也恍惚迷离,觉得还不如丹青图画所显现的更为真切。 细 味此句,似是作者藏有旧日情人的画像,平日相思时每常展

5、玩,但总 嫌不如面对伊人之真切,及至梦见伊人,却又觉得梦中形象不如丹青 的鲜明。意思翻进一层形成更深的朦胧意蕴。 下句在语言上与上句对 仗,意思则又翻进一层,说梦境迷蒙中,忽然听到山鸟的啼鸣声,惊 醒幻梦,遂使这 未比丹青见 的形象也消失无踪无处寻觅了。如果说, 上句是梦中的遗憾,下句便是梦醒后的惆怅。与所思者睽隔时间之长, 空间之远,相见只期于梦中,但连这样不甚真切的梦也做不长,其情 何堪?上片至此煞住,而 相思、梦见,意脉不断,下片从另一角 度再深入来写,抒发梦醒后的感受。换头 春未绿 关合元夕,开春换岁,又过一年,而春郊尚未绿 遍,仍是春寒料峭: 鬓先丝 说自己辗转江湖,蹉跪岁月双鬓已斑

6、斑 如霜,纵有芳春可赏,其奈老何!两句为流水对,语取对照,情抱奇 悲,造意奇绝。接下来人间别久不成悲一句,是全词感情的凝聚点,饱含着 深刻的人生体验和深沉的悲慨。真正深挚的爱情,总是随着岁月的积累而将记忆的年轮刻得更多更深,但在表面上,这种深入骨髓的相思 却并不常表现为热烈的爆发和强烈的外在悲痛, 而是象在地底运行的 岩浆,在平静甚至是冷漠的外表下潜行着炽热的激流。 又象是地表之 下的地下河,深处奔涌激荡,外表却不易觉察。特别是由于年深岁久, 年年重复的相思和伤痛已经逐渐使感觉的神经末梢变得有些迟钝和 麻木,心田中的悲哀也积累沉淀得太多太重, 裹上了一层不易触动的 外膜,在这种情况下,就连自己

7、也仿佛意识不到内心深处潜藏的悲哀 了。多情却似总无情 (杜牧赠别二首),这 不成悲 的表象正更 深刻地反映了内心的深切悲痛。而当作者清楚地意识到这一点时,悲 痛的感情不免更进一层。词人在几天前写过的一首同调作品中有少年情事老来悲,正与此同。这是久经感情磨难的中年人更加深沉内 含、也更富于悲剧色彩的感情状态。 在这种以近乎麻木的形式表现出 来的刻骨铭心的伤痛面前,青年男女的卿卿我我、缠绵俳恻便不免显 得浮浅了。谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。红莲夜,指元宵灯节,红莲指灯节的花灯。欧阳修蓦山溪 元夕:剪红莲满城开遍,周邦 彦解语花。元宵:露泡红莲,灯市花相射,均可证。歇拍以两 地相思、心心相知作结

8、。与李清照 一种相思,两处闲愁 相同。岁 岁 照应首句 无尽。这里特提 红莲夜,似不仅为切题,也不仅由 于元宵佳节容易触动团圆的联想,恐怕和往日的情缘有关。古代元宵 灯节,士女纵赏,正是青年男女结交定情的良宵,欧阳修的生查子 (去年元夜时)、辛弃疾的青玉案 元夕、柳永的迎新春可以 帮助理解这一点。因此年年此夜,遂倍加思念,以至 有所梦了。说 沉吟 而不 说相思,不仅为避免重复,更因沉吟一词带有低头沉思默想的感 性形象,颇有李商隐 月吟应觉月光寒 的意境。各自知,既是说彼 此都知道双方在互相怀念,又是说这种两地相思的况味(无论是温馨 甜美的回忆还是长期别离的痛苦)只有彼此心知。两句用 谁教 提起, 似问似慨,如泣如诉,象是怨恨某种不可知的力量使双方永远睽隔, 又象是自怨情痴不能泯灭相思。正是 人间自是有情痴,此恨不关风 与月。(欧阳修玉楼春)在深沉刻至的 人间别久不成悲句之后, 用 谁教 二句作结,这是一句提空描写,变实为虚、化人为物,词的 韵味显得悠长深厚,含蕴空灵。情词的传统风格偏于柔婉软媚,这首词却以清健之笔来写刻骨 铭心的深情,别具一种峭拔隽永的情韵。全篇除 红莲一词由于关合 爱情而较艳丽外,都是用经过锤炼而自然清劲的语言,可谓洗净铅华。 词的内容意境也特别空灵蕴藉,纯粹抒情,丝毫不及这段情缘的具体 情事。所谓 意愈切而词愈微,感慨全在虚处,正是此词的特点。 5

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