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1、精品资源开封市柳园口中学 2009-2010年第一学期期中九年级物理试卷注：本试卷满分70分；考试时间：60分钟；一、选择题（每小题3分，共30分）1、关于物体的质量，下列说法中正确的是（）A.同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管质量小B. 一块铁化成铁水后质量变小了C. 一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小D. 一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化2、一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是（）A.将左端的平衡螺母向右调 B .将右端的平衡螺母向左调C.将左端的平衡螺母向左调 D .以上措施都可以3、用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（
2、）A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得B.先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D.把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值4、质量是6. 5X 107mg的物体可能是（）A. 一个人B . 一只小狗C . 一辆卡车 D . 一本书。5、随着航天技术的飞速发展，我国已经成功实现两次载人航天飞行，在火箭推 动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船的座舱内的，在这一阶段下列说法正确 的是（）A,以飞船为参照物力天员是静止的B.以地面为参照物航天员是静止的C.以火箭为参照物力天员是运动的D.以火箭为参照物飞船是运动的6、如图所示商场的电梯匀速向上运动，
3、站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A,重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D,重力、支持力和斜向上的摩擦力7、在生产和生活中，用螺丝钉固定工件时需要在螺丝帽下面垫上一个较大的垫圈这样做的目的是（）A.增大螺丝帽和工件之间的摩擦B.减小螺帽对工件的压力C.减小螺帽对工件的压强D.起装饰作用，使工件更美观8、知识的价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安 全提示中与摩擦力知识有关的是（）A.车未停稳，请勿下车 B .在地铁站台上候车的人必须站在安全线以外C.雨天路滑、驾驶员小心驾驶D.不要在阳光下看书9、如图所示弹簧秤及细
4、绳重力不计，整码 G重100N,静止时弹簧秤示数为（）QA. 200N B . 100N C . 0ND.条件不足，无法确定10、如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光 照片（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是（）aftc二、填空题（每空1分，共20分）1、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向 上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将。2、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的 发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑
5、，说明力可以使物体的 发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做 运动。3、为了安全，轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这 是为了压强（选填“增大”或“减小”）；安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于 向撞到车身上。4、一根扁担长1. 8ml 一人用它担120kg的货物且前端为40kg,则肩应距前端. my肩所受的压力为N_。（不计扁担重，g=10N/kg）5、某种物质单位体积的,叫做这种物理的密度，同种物质的密 度。6、不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，体积大的物体密度 ; 在体积相同的情况下，质量小的物体密度
6、。7、5 . 4t=kg= g ； 2800mg=kg,一个初中生的质量约为45; 一只乒乓球的质量大约是8;一头大象的质量大约是5. 8。一只鸡 蛋的质量接近于50。三、实验题（8分）9、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的 不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表- 表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一 组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第 三组最小。赛一衰二表三瘫序号压力 （牛）受力面积 口米今112102IS1532420举 序另压力 件）受支1面板461059
7、156 -1220实蛉序号压力 自，受力面积7620893。91240欢迎下载（1）分析比较实验序号 等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6与9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是（3）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的 现象，并分析归纳得出结论。甲：当受力面积与压力的比值相同时， 压力的作用效果相同；当受力面积与压力 的比值越小，压力的作用效果越显著。乙：当压力与受力面积的比值相同时，压 力的作用效果相同；当压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著。请判断，甲同学的结论 ,乙同学的结论。（均选填“错误”、“不完整” 或“正确”）四、作图题（4分）10、某人重500N,站在地面上用滑轮组将重1500N的重物拉到高处，该滑轮组 如何设计，请在右边的方框中画出结构及绕绳子方法（不计摩擦与动滑轮的重量）一(D。60 向五、知识应用（8分）11、如图所示杠杆，。为支点。A端挂一质量为5Kg的物体，OA=20cm OB=12cmBC=16cm AO与OB垂直，OBt BC垂直。则在C点需要最小的力为多在才能使之 平衡？并画出此力的示意图，作出该杠杆的两个力臂。（此试卷无答案）