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1、应届优秀本科大学毕业生自我鉴定我叫XX,是XX大学XX专业的应届毕业生。经过大学四年的学 习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对 自己的四年大学生活做了一个个人自我鉴定。四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践 生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、 对本专业一丝不 苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不 满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界
2、观。为适应社 会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学 习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己， 我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在 自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励 我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风 优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统 筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉 得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到
3、满足和快乐， 不会去 想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华， 注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能 做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德， 而且自身也会得 到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高 兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮助，我可能 将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个
4、社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社 会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的 责任，在贡献中实现自身的价值。学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖 学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5 分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试 A级考试，随后也是第 一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常 注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大 的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能 够解决，到后来也有不少男同学也请
5、教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用学习方 法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会 方法， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会 渔,但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做 什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以 独立 思考 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止 是学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质 的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重 要。在学
6、习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老 师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建 立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业， 正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分 析问题能力，受益匪浅.生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款， 缓解了我的经 济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼 了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强， 让我 学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。作为一名2012年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我 所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味 着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生 活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 我相信 我一定可以的。 4