峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度.docx

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1、精品文档峦庄镇乡村少年宫活动项目管理制度1、在活动项目设计上,实行双向选择。按照 既注重发挥教 师特长,又注重学生兴趣”的原则进行项目设计。重点抓好三个 环节:一是通过问卷调查,根据学生的爱好需要设立项目。二是 以教师的特长立项目。三是学生根据兴趣和爱好选择喜爱的项目 和老师。由乡村学校少年宫办公室统筹安排,统一调控,做到人 人能参与,人人有项目。2、在参与对象上,突出重点人群。特别关注单亲家庭子女、 贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童 等弱势群体,优先安排他们活动。3、在师资队伍上,建立专兼职结合的辅导队伍。配备专兼 职辅导教师队伍在乡村学校少年宫”对活动进行辅导,大力

2、引进 社会志愿者到乡村学校少年宫担任辅导员,确保乡村学校少年 宫活动丰富多彩。4、在管理上,强化制度约束。要坚持教学流程管理、制定 实施方案、人员岗位职责,出台教学管理、财务管理、档案管理、 考勤登记等一系列规章制度。对辅导教师从工作时间、活动效果 等方面进行考核,把考核结果计入学校教师考核分数中,作为教 师评优树模重要依据。对学生从遵守活动纪律、 参与活动时间等 方面进行严格管理。5、在促进措施上,不断丰富活动内容。要通过比赛、展示、 表演、观摩等各种形式,给学生以展示的舞台,促进活动开展。6、打造“有特色”的活动。大力开展经典诵读活动,传 承中华优秀文化。大力开展文体、科技教育活动,提高全面发展 能力。举办中小学生艺术节和体育节,开展基本技能、民俗体验 和特色项目训练,教育中小学生多才多艺、全面发展。. 。1欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求_02欢迎下载

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